层递式教学模式在初中语文作文教学中的应用

发布时间：2021-03-15 00:54

　　层递式教学模式是综合考虑学生思维能力和认知水平的教学模式,其将学生的知识基础、学习习惯、个性特点等都纳入教学活动的考量范围,从而为学生提供更加科学合理的教学指导。在新课程改革的背景下,初中语文教学越来越重视学生作文素养的培养,过多地进行传统的范文仿写以及背诵已经不再适合现代语文教学的实际需要。层递式教学更加注重学生对于作文基础知识和行文规律的认知,以学生对于写作思想、内容的充分理解作为教学的前提,目的在于帮助学生从根本上提升作文能力。文章拟结合初中语文作文教学的具体实践,对层递式教学模式的应用及其成效进行分析,以期为提高语文作文教学质量提供有价值的参考。 

【文章来源】：中学教学参考. 2021,(06)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、学生作文中存在的主要问题
    1.行文缺乏连贯的思维，偏离主题问题突出
    2.习得的写作方法陈旧落后，存在功利性特征
    3.社会阅历不足，作文观点过于陈旧
二、层递式教学模式的具体运用
    1.从生活入手，指导学生在写作时融入真情实感
    2.从实践入手，指导学生写出更具新颖性和个性的作文
    3.从归纳入手，帮助学生提升写作水平


【参考文献】：
期刊论文
[1]层递式教学模式在初中语文作文教学中的应用探析[J]. 高月富.  作文成功之路(中). 2018(02)
[2]探讨层递式教学在初中语文作文教学中的应用[J]. 蒋黎珠.  考试周刊. 2017(44)
[3]分析层递式教学在初中语文作文教学中的应用[J]. 严莉惠.  作文成功之路(上). 2016(04)
[4]层递教学,逐步推进——层递式教学在初中语文作文教学中的应用探究[J]. 魏芳.  考试周刊. 2015(99)



本文编号：3083269