核心素养下高中物理演示实验教学的有效性研究
发布时间：2021-10-01 23:48
物理是一门以实验为基础的自然学科,物理实验在物理概念、规律的教学中具有相当重要的地位和深远的意义。实验是直观性教学的重要手段,高中物理直观性教学以演示实验为主,但是在日常的教学中教师往往忽略演示实验在物理观念获得、科学思维建立,科学探究能力培养,以及科学态度与责任养成的重要作用。为了激发学生学习的兴趣、改善学生对传统物理课堂枯燥乏味的印象、提高学习物理的积极性、培养学生的物理核心素养,本论文在有意义的学习理论、动机理论和建构主义理论以及核心素养的指导下,结合物理演示实验的具体特点,并通过理论和实践相结合的方式,探索出提高物理演示实验教学有效性的教学策略。结合教学策略进行教学设计,在实践中加以实施。本研究的主要工作:1、对演示实验相关的文献以及核心素养的要求进行整理和分析,明确前人的研究成果与不足之处,为后期的研究奠定基础。2、分析演示实验对培养学生物理观念、科学思维、实验探究、科学态度与责任的作用。3、通过对教学现状调查以及结合理论研究,构建有效的演示实验的教学策略。4、将所构建的策略应用于吉林市某高中实验班的授课当中,基于教学现状及其理论指导对教学案例进行分析。5、通过对实验班和对照...
【文章来源】：延边大学吉林省 211工程院校
【文章页数】：63 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
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【参考文献】：
期刊论文
[1]基于核心素养的高中物理教学[J]. 刘涛. 青海教育. 2018(05)
[2]核心素养导向的高中物理演示实验创新[J]. 谢春,赵林明. 物理教学. 2016(06)
[3]从三维目标走向核心素养[J]. 余文森. 华东师范大学学报(教育科学版). 2016(01)
[4]关于核心素养导向的中学物理教学的思考[J]. 林钦,陈峰,宋静. 课程.教材.教法. 2015(12)
[5]美国科学教育框架设计理念的发展动态[J]. 王威,刘恩山. 外国教育研究. 2012(08)
[6]高中物理教学中演示实验的作用[J]. 胡韩荣. 物理教师. 2010(04)
[7]物理演示实验的教学改革探讨[J]. 齐维发. 中国科教创新导刊. 2009(14)
[8]促进概念变化的物理课堂演示实验教学[J]. 赵涑沂,梁树森. 物理教师. 2009(01)
[9]“有效教学”研究的价值[J]. 钟启泉. 教育研究. 2007(06)
[10]自制教具在新课程中的功能及作用[J]. 张良. 宿州学院学报. 2007(01)
硕士论文
[1]中学物理演示实验的优化教学实践研究[D]. 桑美欣.山东师范大学 2015
[2]探究理念下高中物理演示实验课堂教学研究[D]. 武绍妃.西南大学 2013
[3]高中物理演示实验教学改进策略研究[D]. 高梦云.东北师范大学 2011
[4]新课程理念下高中物理演示实验教学研究[D]. 许文龙.浙江师范大学 2009
[5]中学物理演示实验及教师实验素养的培养对策研究[D]. 毕研军.山东师范大学 2009
本文编号：3417580
【文章来源】：延边大学吉林省 211工程院校
【文章页数】：63 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图４－１楞次定律自制演示教具??４．１．２实验器材生活化??
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【参考文献】：
期刊论文
[1]基于核心素养的高中物理教学[J]. 刘涛. 青海教育. 2018(05)
[2]核心素养导向的高中物理演示实验创新[J]. 谢春,赵林明. 物理教学. 2016(06)
[3]从三维目标走向核心素养[J]. 余文森. 华东师范大学学报(教育科学版). 2016(01)
[4]关于核心素养导向的中学物理教学的思考[J]. 林钦,陈峰,宋静. 课程.教材.教法. 2015(12)
[5]美国科学教育框架设计理念的发展动态[J]. 王威,刘恩山. 外国教育研究. 2012(08)
[6]高中物理教学中演示实验的作用[J]. 胡韩荣. 物理教师. 2010(04)
[7]物理演示实验的教学改革探讨[J]. 齐维发. 中国科教创新导刊. 2009(14)
[8]促进概念变化的物理课堂演示实验教学[J]. 赵涑沂,梁树森. 物理教师. 2009(01)
[9]“有效教学”研究的价值[J]. 钟启泉. 教育研究. 2007(06)
[10]自制教具在新课程中的功能及作用[J]. 张良. 宿州学院学报. 2007(01)
硕士论文
[1]中学物理演示实验的优化教学实践研究[D]. 桑美欣.山东师范大学 2015
[2]探究理念下高中物理演示实验课堂教学研究[D]. 武绍妃.西南大学 2013
[3]高中物理演示实验教学改进策略研究[D]. 高梦云.东北师范大学 2011
[4]新课程理念下高中物理演示实验教学研究[D]. 许文龙.浙江师范大学 2009
[5]中学物理演示实验及教师实验素养的培养对策研究[D]. 毕研军.山东师范大学 2009
本文编号：3417580
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