初中数学教材中的数学文化试题赏释

发布时间：2021-10-25 23:55

　　2017年高考考试大纲修订内容中有关数学部分的要求是:"……增加了数学文化的要求。……,使能力要求更加明确具体。"在整个考纲的修改部分,特别强调了要增加对于数学文化的考查。作为教学一线的老师,除了关注初中数学教学的实际外,也不得不围绕高考这根指挥棒开展一些教学工作。本文就是结合教材中的一些文化试题及其他兄弟省、市的中考数学试卷中与数学文化有关的题目加以整理而成。其意是想通过解题让学生感受中国的传统数学文化之美并将其予以传承,进一步在教学中去落实数学素养。 

【文章来源】：科学咨询(教育科研). 2020,(07)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、源于“实际生活中的收、支”的表示问题
二、源于《阅读与思考》中的有关问题
    1.中国人最先使用负数[1-2]
    2.与“‘方程’史话[3]”有关的方程试题
    3.源于生活中的长度测量问题
    4.源于“杨辉三角”问题
三、源于“数学活动”中的剪(切)、折、拼问题



本文编号：3458416