学校体育政策执行力及其评价指标体系实证研究 ——以黑龙江省普通中学为例
发布时间：2022-01-06 18:14
“执行力”是企业管理领域的关键词汇,近年来正逐渐成为公共行政领域的研究热点。本文将“执行力”引入学校体育研究领域,有助于我国学校体育工作效率的整体提高和学校体育政策的有效落实,特别是对新时期我国加强青少年体育增强青少年体质的学校体育政策目标的预期实现,具有重要的理论研究意义和实践探索价值。本文以学校为研究层面,以黑龙江省普通中学为调查对象,采用文献资料法、逻辑分析法、系统分析法、制度分析法、调查法、特尔菲法、层次分析法和数理统计等研究方法,就普通中学体育政策执行力进行了理论和实证研究。在理论研究部分,确立了学校体育政策执行力的理论基础和对学校体育政策执行力的概念进行了首次界定。本文认为:组织理论、政策执行理论和博弈理论构成了学校体育政策执行力的主要理论基础。“能力”和“效力”是学校体育政策执行力的基本内涵。学校体育政策执行力的作用在于保障学校体育政策目标的实现、检验和完善学校体育政策质量、判断“移植学校体育政策”的可行性。其具有综合性、差异性、动态性和层次性等特点。在实证研究部分,首先建立了学校体育政策执行力评价指标体系,在此基础上以黑龙江省普通中学为调查对象,对学校体育政策执行力现状...
【文章来源】：福建师范大学福建省
【文章页数】：241 页
【学位级别】：博士
【文章目录】：
摘要
Abstract
中文摘要
目录
绪论
一、选题依据
二、研究目的和意义
三、文献综述
(一) 国内外工商管理领域关于执行力的研究
(二) 国内外公共行政领域关于执行力的研究
(三) 文献小结
四、研究思路及说明
五、研究方法
(一) 文献资料法
(二) 逻辑分析法
(三) 系统分析法
(四) 制度分析法
(五) 调查法
(六) 特尔菲法
(七) 层次分析法
(八) 数理统计法
第一章 学校体育政策执行力的理论基础与阐释
第一节 学校体育政策执行力的理论基础
一、组织理论
二、政策执行理论
三、博弈理论
第二节 学校体育政策执行力概念的界定
一、关于执行与执行力的分析
二、关于政策执行和政策执行力的分析
三、学校体育政策执行力的概念界定与内涵分析
第三节 学校体育政策执行力的特点和作用
一、学校体育政策执行力的特点
二、学校体育政策执行力的作用
本章小结
第二章 学校体育政策执行力评价指标体系的构建
第一节 学校体育政策执行力评价分析程序
一、明确对象系统
二、建立评价指标体系
三、确定评价指标的权重
四、加权合成求综合评价值
第二节 学校体育政策执行力评价指标体系的构建原则
一、全面性原则
二、科学性原则
三、可操作性原则
四、动态性原则
第三节 学校体育政策执行力评价指标体系构建的一般方法
一、几种评价指标筛选方法的介绍
二、几种评价指标权重确定方法的介绍
第四节 学校体育政策执行力评价指标体系构建工作流程与框架设计
一、构建的工作流程
二、学校体育政策执行力评价指标体系理论框架
第五节 学校体育政策执行力评价指标的确定
一、初步建立的学校体育政策执行力评价指标体系
二、专家调查结果与分析
三、最后建成的学校体育政策执行力评价指标体系
四、学校体育政策执行力评价指标体系释义
第六节 学校体育政策执行力评价指标权重的确定
一、建立层次结构模型
二、构造两两判断矩阵
三、层次单排序及其一致性检验
本章小结
第三章 学校体育政策执行力实证研究
第一节 问卷调查和实地考察的综合分析
一、学校体育政策执行力总体评价分析
二、不同群体对于学校体育政策执行力总体评价不同
三、城乡学校体育政策执行力总体评价结果不同
四、不同性质学校体育政策执行力总体评价不同
第二节 学校体育政策执行力评估结果分析
一、评估步骤与方法
二、总体和分类评估结果与分析
三、学校体育政策执行力评估结果的对比分析
第三节 学校体育政策执行力存在的主要问题
一、个人执行力方面存在的问题
二、组织执行力方面存在的问题
三、执行资源方面存在的问题
四、执行效力方面存在的问题
本章小结
第四章 学校体育政策执行力问题根源探析
第一节 学校体育政策执行主体的利益博弈
一、“经济人”假设与政策执行主体利益倾向
二、学校体育政策执行过程中的利益博弈分析
第二节 学校体育政策执行个人能力的制约分析
一、校长能力欠缺的制约分析
二、体育教师能力欠缺的制约分析
第三节 学校体育政策执行机制不畅的制约分析
一、激励机制合理性欠缺对学校体育政策执行力的制约分析
二、监督机制健全性、有效性的欠缺对学校体育政策执行力的制约分析
第四节 学校体育政策执行资源短缺的制约分析
一、学校体育经费、场地器材短缺对学校体育政策执行力的制约分析
二、体育师资数量的不足对学校体育政策执行力的制约分析
本章小结
第五章 学校体育政策执行力提升策略
第一节 加强学校校长和体育教师执行素质建设
一、关于学校校长体育政策执行素质的建设
二、关于体育教师学校体育政策执行素质的建设
第二节 健全和完善学校体育政策执行监督机制和激励机制
一、健全和完善校内外体育政策执行的监督机制
二、建立和完善校内体育政策执行的激励机制
第三节 加强学校体育政策执行资源建设
一、设立学校体育专项经费，加大政府学校体育经费投入力度
二、开辟学校体育经费的多元投入途径，突破政府单一投入形式的制约
三、合理分配学校体育经费，重点扶持县城和乡镇学校
四、学校本身要自力更生，积极开发和有效利用体育物力资源
五、加强体育师资队伍建设，保证政策执行人力资源的数量与质量
本章小结
结论
本研究的创新点及后续研究建议
附录1
附录2
附录3
附录4
附录5
附录6
参考文献
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果
致谢
个人简历
【参考文献】：
期刊论文
[1]普通中学体育政策执行力影响因素探析[J]. 王书彦,孙晓婷. 北京体育大学学报. 2009(02)
[2]提高教育政策执行力必须超越“执行”的视域局限[J]. 谢少华. 华南师范大学学报(社会科学版). 2008(06)
[3]从学生体育学习态度的视角看我国阳光体育政策执行的阻力[J]. 罗建河,沈琼. 当代教育论坛(校长教育研究). 2008(11)
[4]关于体育新课程“科学”与“人文”的思考[J]. 王书彦. 浙江体育科学. 2008(06)
[5]北京市城乡体育发展差异及对策研究[J]. 周登嵩,李林,刘昕,茹秀英,周建梅,李捷,杜俊娟. 北京体育大学学报. 2008(08)
[6]高职院校学校体育政策执行情况分析[J]. 谭震皖. 江苏广播电视大学学报. 2007(03)
[7]论公共政策执行力[J]. 周国雄. 探索与争鸣. 2007(06)
[8]提升政府执行力对构建和谐新农村的意义及实现途径[J]. 杨亚南. 安徽农业科学. 2007(11)
[9]浅论政府执行力研究的意义[J]. 易正春. 学校党建与思想教育. 2007(04)
[10]废弃体育器材的开发与利用[J]. 邢德政. 二十一世纪教育思想文献. 2007(01)
博士论文
[1]北京市群众体育政策执行研究[D]. 李捷.福建师范大学 2008
[2]我国新农村体育服务体系中的农村学校体育发展[D]. 焦卫宾.福建师范大学 2008
[3]体育现代化理论及其指标体系研究[D]. 余道明.福建师范大学 2007
[4]企业管理者的执行力研究[D]. 柳士顺.暨南大学 2007
[5]教育政策执行模式研究[D]. 毕正宇.华中师范大学 2006
[6]企业执行力理论与创新研究[D]. 时希杰.天津大学 2005
硕士论文
[1]政府执行力研究[D]. 申晓华.华中师范大学 2007
[2]对新课程标准下济南市中学体育与健康教师能力的调查与研究[D]. 崔淑杰.山东师范大学 2007
[3]重庆市地方政府政策执行力研究[D]. 钟小容.重庆大学 2006
[4]我国政府部门执行力的提升研究[D]. 黄鹏.电子科技大学 2006
[5]关于执行力的调查与构建研究[D]. 胡曰.东南大学 2006
[6]校长的课程执行力研究[D]. 陈亚鹏.华东师范大学 2006
[7]虚拟企业的执行力评价指标体系研究[D]. 杨颖.南京航空航天大学 2006
[8]关于我国课程改革政策执行力的研究[D]. 赵正新.华东师范大学 2005
[9]中国大学综合评价指标体系研究[D]. 殷之明.武汉大学 2005
[10]中国政府政策执行能力研究[D]. 陈红.郑州大学 2003
本文编号：3572934
【文章来源】：福建师范大学福建省
【文章页数】：241 页
【学位级别】：博士
【文章目录】：
摘要
Abstract
中文摘要
目录
绪论
一、选题依据
二、研究目的和意义
三、文献综述
(一) 国内外工商管理领域关于执行力的研究
(二) 国内外公共行政领域关于执行力的研究
(三) 文献小结
四、研究思路及说明
五、研究方法
(一) 文献资料法
(二) 逻辑分析法
(三) 系统分析法
(四) 制度分析法
(五) 调查法
(六) 特尔菲法
(七) 层次分析法
(八) 数理统计法
第一章 学校体育政策执行力的理论基础与阐释
第一节 学校体育政策执行力的理论基础
一、组织理论
二、政策执行理论
三、博弈理论
第二节 学校体育政策执行力概念的界定
一、关于执行与执行力的分析
二、关于政策执行和政策执行力的分析
三、学校体育政策执行力的概念界定与内涵分析
第三节 学校体育政策执行力的特点和作用
一、学校体育政策执行力的特点
二、学校体育政策执行力的作用
本章小结
第二章 学校体育政策执行力评价指标体系的构建
第一节 学校体育政策执行力评价分析程序
一、明确对象系统
二、建立评价指标体系
三、确定评价指标的权重
四、加权合成求综合评价值
第二节 学校体育政策执行力评价指标体系的构建原则
一、全面性原则
二、科学性原则
三、可操作性原则
四、动态性原则
第三节 学校体育政策执行力评价指标体系构建的一般方法
一、几种评价指标筛选方法的介绍
二、几种评价指标权重确定方法的介绍
第四节 学校体育政策执行力评价指标体系构建工作流程与框架设计
一、构建的工作流程
二、学校体育政策执行力评价指标体系理论框架
第五节 学校体育政策执行力评价指标的确定
一、初步建立的学校体育政策执行力评价指标体系
二、专家调查结果与分析
三、最后建成的学校体育政策执行力评价指标体系
四、学校体育政策执行力评价指标体系释义
第六节 学校体育政策执行力评价指标权重的确定
一、建立层次结构模型
二、构造两两判断矩阵
三、层次单排序及其一致性检验
本章小结
第三章 学校体育政策执行力实证研究
第一节 问卷调查和实地考察的综合分析
一、学校体育政策执行力总体评价分析
二、不同群体对于学校体育政策执行力总体评价不同
三、城乡学校体育政策执行力总体评价结果不同
四、不同性质学校体育政策执行力总体评价不同
第二节 学校体育政策执行力评估结果分析
一、评估步骤与方法
二、总体和分类评估结果与分析
三、学校体育政策执行力评估结果的对比分析
第三节 学校体育政策执行力存在的主要问题
一、个人执行力方面存在的问题
二、组织执行力方面存在的问题
三、执行资源方面存在的问题
四、执行效力方面存在的问题
本章小结
第四章 学校体育政策执行力问题根源探析
第一节 学校体育政策执行主体的利益博弈
一、“经济人”假设与政策执行主体利益倾向
二、学校体育政策执行过程中的利益博弈分析
第二节 学校体育政策执行个人能力的制约分析
一、校长能力欠缺的制约分析
二、体育教师能力欠缺的制约分析
第三节 学校体育政策执行机制不畅的制约分析
一、激励机制合理性欠缺对学校体育政策执行力的制约分析
二、监督机制健全性、有效性的欠缺对学校体育政策执行力的制约分析
第四节 学校体育政策执行资源短缺的制约分析
一、学校体育经费、场地器材短缺对学校体育政策执行力的制约分析
二、体育师资数量的不足对学校体育政策执行力的制约分析
本章小结
第五章 学校体育政策执行力提升策略
第一节 加强学校校长和体育教师执行素质建设
一、关于学校校长体育政策执行素质的建设
二、关于体育教师学校体育政策执行素质的建设
第二节 健全和完善学校体育政策执行监督机制和激励机制
一、健全和完善校内外体育政策执行的监督机制
二、建立和完善校内体育政策执行的激励机制
第三节 加强学校体育政策执行资源建设
一、设立学校体育专项经费，加大政府学校体育经费投入力度
二、开辟学校体育经费的多元投入途径，突破政府单一投入形式的制约
三、合理分配学校体育经费，重点扶持县城和乡镇学校
四、学校本身要自力更生，积极开发和有效利用体育物力资源
五、加强体育师资队伍建设，保证政策执行人力资源的数量与质量
本章小结
结论
本研究的创新点及后续研究建议
附录1
附录2
附录3
附录4
附录5
附录6
参考文献
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果
致谢
个人简历
【参考文献】：
期刊论文
[1]普通中学体育政策执行力影响因素探析[J]. 王书彦,孙晓婷. 北京体育大学学报. 2009(02)
[2]提高教育政策执行力必须超越“执行”的视域局限[J]. 谢少华. 华南师范大学学报(社会科学版). 2008(06)
[3]从学生体育学习态度的视角看我国阳光体育政策执行的阻力[J]. 罗建河,沈琼. 当代教育论坛(校长教育研究). 2008(11)
[4]关于体育新课程“科学”与“人文”的思考[J]. 王书彦. 浙江体育科学. 2008(06)
[5]北京市城乡体育发展差异及对策研究[J]. 周登嵩,李林,刘昕,茹秀英,周建梅,李捷,杜俊娟. 北京体育大学学报. 2008(08)
[6]高职院校学校体育政策执行情况分析[J]. 谭震皖. 江苏广播电视大学学报. 2007(03)
[7]论公共政策执行力[J]. 周国雄. 探索与争鸣. 2007(06)
[8]提升政府执行力对构建和谐新农村的意义及实现途径[J]. 杨亚南. 安徽农业科学. 2007(11)
[9]浅论政府执行力研究的意义[J]. 易正春. 学校党建与思想教育. 2007(04)
[10]废弃体育器材的开发与利用[J]. 邢德政. 二十一世纪教育思想文献. 2007(01)
博士论文
[1]北京市群众体育政策执行研究[D]. 李捷.福建师范大学 2008
[2]我国新农村体育服务体系中的农村学校体育发展[D]. 焦卫宾.福建师范大学 2008
[3]体育现代化理论及其指标体系研究[D]. 余道明.福建师范大学 2007
[4]企业管理者的执行力研究[D]. 柳士顺.暨南大学 2007
[5]教育政策执行模式研究[D]. 毕正宇.华中师范大学 2006
[6]企业执行力理论与创新研究[D]. 时希杰.天津大学 2005
硕士论文
[1]政府执行力研究[D]. 申晓华.华中师范大学 2007
[2]对新课程标准下济南市中学体育与健康教师能力的调查与研究[D]. 崔淑杰.山东师范大学 2007
[3]重庆市地方政府政策执行力研究[D]. 钟小容.重庆大学 2006
[4]我国政府部门执行力的提升研究[D]. 黄鹏.电子科技大学 2006
[5]关于执行力的调查与构建研究[D]. 胡曰.东南大学 2006
[6]校长的课程执行力研究[D]. 陈亚鹏.华东师范大学 2006
[7]虚拟企业的执行力评价指标体系研究[D]. 杨颖.南京航空航天大学 2006
[8]关于我国课程改革政策执行力的研究[D]. 赵正新.华东师范大学 2005
[9]中国大学综合评价指标体系研究[D]. 殷之明.武汉大学 2005
[10]中国政府政策执行能力研究[D]. 陈红.郑州大学 2003
本文编号：3572934
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