基于AHP和BSC的高校预算绩效管理研究

发布时间：2024-12-07 06:43

　　传统的高校预算资金分配没有与高校长期战略目标挂钩,导致预算管理与高校战略目标结合不紧密,绩效导向不明确;传统的预算编制主观性强,尽管高校恪守"一保吃饭二保必办"的原则,秉承"两上两下"预算编制程序,但是仍缺乏对经费权重比例做科学统计与决策的管理会计工具,且缺乏全面预算绩效管理意识。以某211大学为例,基于零基预算的框架,引入平衡计分卡(BSC)的思想,利用层次分析法(AHP)的数理运算以衡量学校"投入—过程—效用"的角度计算预算编制的各分项权重,为所涉各职能部门构建部门平衡计分卡提供绩效管理办法,进而提出以绩效管理为视角的高校全面预算管理构想。

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

图2 预算经费权重值

表4AHP层次分析结果AHP层次分析结果项特征向量权重值最大特征值CI值指标12.17227.15%8.9150.131指标20.6468.07%指标30.2342.92%指标41.26415.80%指标50.2423.03%指标....