从文化角度比较中美两国经理的领导风格

发布时间：2017-03-22 14:02

  本文关键词：从文化角度比较中美两国经理的领导风格，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 在过去的商务管理研究中,许多商务专业人员和实践操作者在致力于财务预测、市场研究以及管理模型的研究同时都忽略了文化因素对商务和管理的影响。事实上,文化在其中起了非常重要的作用,是国际商务中不可或缺的一部分。 文化不像许多实实在在可以测量的数据,它是难以捉摸的,也不容易用具体的数据衡量。现在越来越多的机构、组织在其他国家开展业务,由于文化的作用日益突出,这使这些跨国公司、组织等开始在跨文化领域投入更多精力。本文主要研究文化因素中美两国经理的领导风格的影响,以罗伯特·豪斯路径-目标理论中的三种领导风格(命令型、支持型和参与型领导风格)为框架展开分析。作者首先应用文化维度理论对中美管理者领导风格差异进行了分析,并在此基础上提出了三个假设。 作者采用多要素领导行为问卷(Multifactor Leadership Questionnaire)、领导行为描述调查问卷(Leadership Behavior Description Questionnaires)以及参与式管理测量表(Participative management scale )进行验证。问卷结果基本与假设一致,并显示中美两国经理在管理风格上具有明显的不同。最后在调查结果的基础上,本文得出了相应的结论,并为在跨文化背景下,尤其是在华美国跨国公司管理者的有效领导提供了相应的建议。
【关键词】：文化 领导风格 管理
【学位授予单位】：上海外国语大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：C933
【目录】：

• Acknowledgements4-5
• Abstract5-6
• 摘要6-9
• Chapter 1 Introduction9-11
• 1.1 Background and Purpose of the Study9-10
• 1.2 Structure of the Thesis10-11
• Chapter 2 Literature Review11-23
• 2.1 Culture11-16
• 2.1.1 Definition of Culture11-12
• 2.1.2 Theories of Culture12-15
• 2.1.3 The Relationship between Culture and Management15-16
• 2.2 The Overview of Cross-Cultural Leadership Theories16-23
• 2.2.1 Management and Leadership16
• 2.2.2 The Development of Leadership Theories16-23
• Chapter 3 The Relationship between Culture and Leadership Styles of Cross-Culture Companies in China23-45
• 3.1 Hofstede’s Theory on Cultural Dimensions and Leadership Styles23-24
• 3.2 American Culture and Its Influence in Leadership Styles24-30
• 3.2.1 American Culture24-25
• 3.2.2 American Cultural Traits25-29
• 3.2.3 American Culture’s Effect on Its Leadership Styles29-30
• 3.3 Chinese Culture and Its Influence in Leadership Styles30-36
• 3.3.1 Chinese Culture30-31
• 3.3.2 Chinese Cultural Traits31-35
• 3.3.3 The Adaptation of American Leadership Styles in China35-36
• 3.4 Leadership Styles to Be Examined and Relevant Hypotheses36-45
• Hypothesis 137-39
• Hypothesis 239-42
• Hypothesis 342-45
• Chapter4 Research and Results Analysis45-53
• 4.1 Research Design45
• 4.2 Sample Analysis45-46
• 4.3 Method46-47
• 4.4 Analysis of Questionnaire Results47-53
• 4.4.1 Hypothesis 1: Directive Leadership47-48
• 4.4.2 Hypothesis 2: Supportive Leadership48-50
• 4.4.3 Hypothesis 3: Participative Leadership50-53
• Chapter5 Conclusions and Suggestions53-58
• 5.1 Conclusions53
• 5.2 Limitations53-54
• 5.3 Suggestions54-58
• 5.3.1 Enhancing Cultural Awareness55
• 5.3.2 Launching Cross-Cultural Training55-56
• 5.3.3 Developing Efficient Leadership Styles56-58
• Bibliography58-62
• Appendix62-65

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