抗日战争时期中国共产党思想政治教育工作研究
发布时间:2021-06-28 23:22
党的思想建设是党的基础性建设,是党建设的“地基”。习近平总书记提出“党的政治建设是党的根本性建设”的重要指示,表明了在社会主义新时代党的思想政治教育工作的重要地位。回望历史,抗日战争是中国共产党领导中国军民伟大的革命创举,是我党历史上重要的一篇。同时,中国共产党思想政治教育工作在抗日战争期间充分发展并日趋成熟。在抗日战争期间我党积累了丰富的思想政治教育工作经验,这些宝贵的精神遗产对于我们今天新时代的社会主义建设仍有巨大的指导和启迪。本文作者以抗日战争时期党的思想政治教育工作为线索,结合抗日战争历史,采用历史分析、逻辑分析和系统分析的方法。第一章结合历史史实论述党在1931年-1945年开展思想政治教育工作的原因和必要性,面对国内的民族矛盾,面对救亡图存的压力,开展思想政治教育工作势在必行。第二章在结合党的思想政治教育工作历史的基础上,总结出党在抗日战争期间思想政治教育工作的理论和主要内容,其中包括党针对不同的群体进行的思想政治教育工作方针。第三章在前两章系统分析的基础上,抽离出党在抗日战争期间思想政治教育工作发挥的历史作用和历史特点。第四章剖析出党在特定的历史阶段思想政治教育工作的工作...
【文章来源】:牡丹江师范学院黑龙江省
【文章页数】:54 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
Abstract
绪论
一、选题依据
二、研究现状
三、研究方案及创新之处
第一章 抗日战争时期党开展思想政治教育工作面临的形势
第一节 严峻的国内形势
一、“启蒙”与“救亡”的双重压力
二、民族矛盾加深并上升为主要矛盾
三、“亡国论”与“速胜论”的错误
第二节 严峻的国际形势
一、经济危机的蔓延
二、法西斯与欧美的博弈
第二章 抗日战争期间党的思想政治教育工作的理论基础
第一节 《实践论》和《矛盾论》党的思想政治教育工作的哲学基础
一、《实践论》党科学的认识武器
二、《矛盾论》辩证唯物主义的根本法则
第二节 《论持久战》以战略战策角度诠释思想政治教育工作
一、驳斥了“积极抗日”和“消极抗日”
二、阐明了持久战的战略方针
第三节 《关于党的宣传鼓动工作提纲》系统论述党的思想政治教育工作的规章
一、宣传与鼓动工作概念的重要定位
二、为思想政治教育工作提供新举措
第四节 《关于军队政治工作问题的报告》军队建设和政治工作的重要依据
一、提出了思想政治教育工作的新要求
二、汇总了党思想政治教育工作的成果
第三章 抗日战争时期党的思想政治教育工作的主要措施和特点
第一节 抗日战争时期党的思想政治教育工作的主要措施
一、加强军队教育,建设无坚不摧的人民军队
二、加强干部教育,培养领导骨干和中坚力量
三、加强群众教育,巩固和发展抗日根据地
四、加强全民教育,推动和扩大抗日统一战线
第二节 抗日战争期间党的思想政治教育工作特点
一、针对性与广泛性相结合
二、理论性与实践性相结合
三、说服教育与纪律教育相结合
四、解决思想问题与解决实际问题相结合
第四章 抗日战争时期党的思想政治教育工作的历史作用及当代启示
第一节 抗日战争时期党的思想政治教育工作的历史作用
一、克服了左、右倾主义错误的危害
二、加强了党的思想建设和组织建设
三、明确了政治建设工作的中心环节
四、确立了全党实事求是的思想路线
第二节 抗日战争中党的思想政治教育工作的当代启示
一、坚持用马克思主义理论为指导武装头脑
二、开展思想政治教育工作必须坚持中国共产党的领导
三、尊重人民群众是历史创造者的主体地位
四、围绕党的中心任务开展思想政治教育工作
结语
注释
参考文献
致谢
攻读学位期间发表论文
本文编号:3255236
【文章来源】:牡丹江师范学院黑龙江省
【文章页数】:54 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
Abstract
绪论
一、选题依据
二、研究现状
三、研究方案及创新之处
第一章 抗日战争时期党开展思想政治教育工作面临的形势
第一节 严峻的国内形势
一、“启蒙”与“救亡”的双重压力
二、民族矛盾加深并上升为主要矛盾
三、“亡国论”与“速胜论”的错误
第二节 严峻的国际形势
一、经济危机的蔓延
二、法西斯与欧美的博弈
第二章 抗日战争期间党的思想政治教育工作的理论基础
第一节 《实践论》和《矛盾论》党的思想政治教育工作的哲学基础
一、《实践论》党科学的认识武器
二、《矛盾论》辩证唯物主义的根本法则
第二节 《论持久战》以战略战策角度诠释思想政治教育工作
一、驳斥了“积极抗日”和“消极抗日”
二、阐明了持久战的战略方针
第三节 《关于党的宣传鼓动工作提纲》系统论述党的思想政治教育工作的规章
一、宣传与鼓动工作概念的重要定位
二、为思想政治教育工作提供新举措
第四节 《关于军队政治工作问题的报告》军队建设和政治工作的重要依据
一、提出了思想政治教育工作的新要求
二、汇总了党思想政治教育工作的成果
第三章 抗日战争时期党的思想政治教育工作的主要措施和特点
第一节 抗日战争时期党的思想政治教育工作的主要措施
一、加强军队教育,建设无坚不摧的人民军队
二、加强干部教育,培养领导骨干和中坚力量
三、加强群众教育,巩固和发展抗日根据地
四、加强全民教育,推动和扩大抗日统一战线
第二节 抗日战争期间党的思想政治教育工作特点
一、针对性与广泛性相结合
二、理论性与实践性相结合
三、说服教育与纪律教育相结合
四、解决思想问题与解决实际问题相结合
第四章 抗日战争时期党的思想政治教育工作的历史作用及当代启示
第一节 抗日战争时期党的思想政治教育工作的历史作用
一、克服了左、右倾主义错误的危害
二、加强了党的思想建设和组织建设
三、明确了政治建设工作的中心环节
四、确立了全党实事求是的思想路线
第二节 抗日战争中党的思想政治教育工作的当代启示
一、坚持用马克思主义理论为指导武装头脑
二、开展思想政治教育工作必须坚持中国共产党的领导
三、尊重人民群众是历史创造者的主体地位
四、围绕党的中心任务开展思想政治教育工作
结语
注释
参考文献
致谢
攻读学位期间发表论文
本文编号:3255236
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