大学生专业认同度与职业决策困难关系研究

发布时间：2022-01-26 06:43

　　大学生对其所学专业的认同程度直接影响到他们毕业时对职业的决策。研究大学生专业认同度对职业决策困难的影响,揭示其作用机制,对提升大学生专业学习积极性,降低职业决策困难,提高大学毕业生的一次性就业率有重要意义。本研究修订《大学生专业认同度与职业决策困难调查问卷》,并对5所大学的507名大三、大四学生开展调查,探讨其专业认同度对职业决策困难的影响,得出以下结论:（1）本研究修订的专业认同度问卷共23题,包括认知、情感、行为、适切共4个维度;修订的职业决策困难问卷共26题,包括缺乏准备、犹豫不决、缺乏自我了解、缺乏外界信息、矛盾冲突和不合理信念共6个维度。修订后的问卷具有良好的信效度,可以用作本研究的测量工具。（2）大学生职业决策困难在年级、专业选择意愿、实践经历和职业指导等方面存在显著差异;大学生专业认同度在性别、专业类型、专业选择意愿、实践经历和职业指导等方面存在显著差异。（3）影响大学生专业认同度的4个主要因素分别为个人专业兴趣与性格特点、专业就业前景、学校培养体制与教师教学水平、社会舆论;影响大学生职业决策困难的5个主要因素分别为职业决策状态、职业价值观、求职准备与实践经历、家庭支持、... 

【文章来源】：南昌大学江西省 211工程院校

【文章页数】：89 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

专业认同度因素陡坡图

职业决策困难度因素陡坡图

【参考文献】：
期刊论文
[1]大学生专业认同的影响因素及提升对策[J]. 常佩雯.  高等财经教育研究. 2016(02)
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[3]特殊教育师范生专业认同与职业决策困难的关系研究[J]. 韩玉亭,王波,王庭照.  现代特殊教育. 2015(10)
[4]毕业生职业成熟度与职业决策困难的关系研究——以山东某高校为例[J]. 武秀娟,王树青.  济南大学学报(社会科学版). 2015(02)
[5]当代大学生专业认同度的现状及对策研究[J]. 李志,王琪琪,齐丙春.  高教探索. 2011(02)
[6]高校大学生专业认同现状及影响因素调查研究[J]. 孔慧,吴敏榕,韦燕云.  教育与职业. 2010(29)
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[9]大学生职业决策困难的特点分析[J]. 王艳,张郢,王玮,王峥.  中国健康心理学杂志. 2009(07)
[10]专业限选和自由选择专业大学生职业决策困难对比研究[J]. 李西营,张大均.  心理研究. 2009(03)

硕士论文
[1]大学生情绪智力、职业自我效能感与职业决策困难的关系研究[D]. 梁富程.鲁东大学 2014
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[4]专业认同、职业期望与职业决策困难关系研究[D]. 王世超.华中科技大学 2012
[5]“被转”专业大学生专业认同的现状及与职业决策困难的相关研究[D]. 王晓霞.四川师范大学 2012
[6]毕业生职业决策困难及其与自卑、应对效能的关系研究[D]. 孟彩霞.华中科技大学 2011
[7]高师生的专业认同及其与职业决策困难的关系研究[D]. 毛兴永.重庆师范大学 2011
[8]H大学研究生专业认同影响因素实证探究[D]. 李明.华东师范大学 2011
[9]大学生职业决策困难问卷修编及其特点研究[D]. 李娜.西南大学 2009
[10]大学生专业认同的特点及其相关研究[D]. 秦攀博.西南大学 2009



本文编号：3610014