产教融合环境下的“创客”教育模式研究

发布时间：2017-10-12 17:24

  本文关键词：产教融合环境下的“创客”教育模式研究

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【摘要】：在全国各行各业全面实施"大众创业,万众创新"的新背景下,高校如何面对转型发展,培育创新意识,培养"创客"人才是当前向"应用技术型"转型的部分院校亟需解决的问题。本文从校企合作、产学融合的角度提出高校应从创客空间建设、创客课程开发、教师角色重塑、教学模式改革、学习方式转变等方面进行全面改革和升级,进一步完善校企合作,不断深化产学融合,将企业方的需求、工程技术、资金等资源与高校的人力资源优势与科研平台对接,实现产、学、研一体的创客教育环境,营造具有可持续发展的优良创客文化,校企合力打造创客教育体系。
【作者单位】： 西安培华学院;
【关键词】： 创客教育 校企合作 产学融合
【基金】：2016年度西安市社会科学规划基金培华专项课题—产教融合环境下的“创客”教育模式研究(项目编号:16PH19)
【分类号】：G642
【正文快照】： 在《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》指引下,向应用技术型转型已经成为新建本科院校发展的大趋势。西安培华学院做为陕西省转型发展示范院校,当前主要工作任务是重构本科职业教育体系、培养应用技术型人才,尤其对于工科的相关专业而言,转型发展的必由之路是“产教融合

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本文编号：1019978