农村体育教师激励机制研究

发布时间：2017-12-09 21:25

  本文关键词：农村体育教师激励机制研究

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【摘要】：知识经济时代,人才是最宝贵的资源。如何有效地开发人力资源,激励人力资本,充分发挥人力资本的潜能,成为一个重要的课题。近年来,农村学生的生活水平越来越好,而农村学生的身体素质却呈逐年下滑的趋势,体育教育作为学校教育的重要组成部分,对于提高学生身体素质,培养学生拼搏进取的精神,帮助学生树立终身锻炼的意识上起着积极的作用,学校的体育教育工作需要体育教师的支持方能顺利进行,农村体育教师对于农村学生体育习惯的培养起着至关重要的作用。构建科学合理的激励机制,对于激活农村体育教师的潜能,调动他们的积极性和主动性,起着巨大作用。本文分析了农村体育教师的需求,指出了当前的激励机制所存在的问题,提出了构建农村体育教师激励的策略。
【作者单位】： 咸阳师范学院体育学院;
【分类号】：G633.96
【正文快照】： 1激励的心理依据激励,顾名思义为激发和鼓励,是指通过施加外部影响力,使人的自身产生联动和反应从而完成相应的目标。激励机制包含正向激励和负向激励两个方面。正向激励是主动的、直接的激励方式,包括物质激励及信任、表扬、提拨重用等非物质激励,其目的是让被激励者感到自己

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本文编号：1271928