英国约克大学图书馆学科服务的特点与启示

发布时间：2017-12-17 04:00

  本文关键词：英国约克大学图书馆学科服务的特点与启示

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【摘要】：[目的 /意义]阐述高校图书馆学科服务面临的困境,分析英国约克大学图书馆学科服务模式和特点,以期为我国高校图书馆学科服务工作提供有益的启示。[方法 /过程]介绍英国约克大学图书馆立体化的学科服务组织架构、多维度的学科服务范畴以及学科服务人力资源保障方案,并重点介绍4个学科服务案例。[结果/结论]为国内高校学科服务提出3点启示:构建随需而动的组织架构、建立完善的服务效果评价体系和科学合理规划学科服务内容。
【作者单位】： 电子科技大学图书馆;
【基金】：电子科技大学全额资助管理干部、辅导员及其他专技人员出国研修计划资助 中央高校基本科研业务费项目“‘双一流’视角下基于ESI的中国高校学科评估研究”(项目编号:Y03085036201040)研究成果之一
【分类号】：G252.6;G252
【正文快照】： 1前言高校图书馆集人力资源、信息资源和经济资源于一体。长期以来,用户对图书馆的认知更多地停留在信息资源的层面上,认为图书馆只是纸本资源和数字资源的存储场所。在网络化、数字化浪潮的冲击下,图书馆的资源优势受到极大的冲击。读者不再局限于从图书馆的物理范畴获取信息

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本文编号：1298621