基于层次分析法的高校管理人员绩效考核评价研究——以广东某高校为例

发布时间：2018-01-22 00:51

  本文关键词： 高校 基层管理人员 绩效考核 量化　出处：《高教探索》2017年10期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：高校管理人员是高校人才的重要组成部分,如何运用合理的绩效考核方法调动高校管理人员的工作积极性、提升工作绩效是当今高校人力资源管理面临的重要课题。本文分析了当前高校管理人员绩效考核中存在的问题。以广东某高校为例,运用层次分析法设计高校管理管理人员的绩效考核评价指标体系,通过量化基层管理人员工作事件定性评价,对被考核人的实施绩效评价。
[Abstract]:University administrators are an important part of college talents, how to use a reasonable performance appraisal method to mobilize the enthusiasm of university administrators. Improving work performance is an important subject in the human resource management of colleges and universities. This paper analyzes the problems existing in the performance appraisal of university administrators. Take a university in Guangdong as an example. This paper designs the performance evaluation index system of administrators in colleges and universities by using the analytic hierarchy process (AHP). By quantifying the qualitative evaluation of the work events of the managers at the grass-roots level, the performance evaluation is carried out.
【作者单位】： 广东财经大学佛山三水校区党政工作办公室;华中科技大学;
【基金】：广东省教育科学规划项目“基于系统论的高校人才协同评价与激励机制研究”(2014GXJK088)的阶段性成果
【分类号】：G647
【正文快照】： 一、研究的背景及意义 随着社会的进步,高校进入改革和发展的重要时期,各高校为引进和培养人才倾注了大量的财力和物力,但由于现存评价体系和激励措施不科学,人才价值没有得到很好的发挥,导致存在较严重的人才浪费现象。因此,如何解决在高校人才评价和激励工作中存在的问题越

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本文编号：1453092