基于MBA教学对象实证研究的课程教学内容设计——以人力资源教学模块为例

发布时间：2018-02-10 01:33

  本文关键词： MBA教学 教学内容 人力资源管理　出处：《现代大学教育》2014年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：MBA课程内容应符合学生要求,适应企业实际。以人力资源管理课程为例,其主要教学对象是企业的非人力资源管理者。调查发现,这些学生人力资源管理意识很强,求知欲很强,其学习产生了显著的培训迁移效果。但作为非人力资源经理的MBA学生只介入企业一些基本的人力资源管理活动;在"软"的人力资源管理如企业文化、劳动关系、员工道德建设方面较弱。这些"软"的人力资源管理恰好是企业可持续发展的重要策略;而且MBA学生也表现出对这些内容很强的学习意向。因此,MBA的人力资源管理课程模块需要加强这方面的教学。
[Abstract]:The contents of MBA courses should meet the requirements of students and adapt to the actual situation of enterprises. Taking the course of human resources management as an example, the main teaching object is the non-human resource managers of enterprises. The investigation shows that these students have a strong sense of human resources management. However, as a non-human resource manager, MBA students only get involved in some basic human resource management activities in the enterprise; in "soft" human resource management, such as corporate culture, labor relations, These "soft" human resources management is an important strategy for the sustainable development of enterprises; And MBA students have shown a strong interest in learning about these subjects. Therefore, the human resources management module of MBA needs to strengthen the teaching of this aspect.
【作者单位】： 湖南大学工商管理学院;澳大利亚南澳大学;
【分类号】：F240-4;G642

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本文编号：1499343