德国应用科技大学教师队伍的特点及启示

发布时间：2018-04-16 03:02

  本文选题：德国 + 应用科技大学　； 参考：《当代教育科学》2015年11期

【摘要】：教师队伍是地方本科院校转型的瓶颈问题,能否打造出一支适合学校转型需要的教师队伍,是每所地方本科院校必须面对的重大而迫切的问题。德国应用科技大学的教师队伍具有招录程序严、任职资格高、兼职教师多、工资待遇高、培训机制活等特点,对我国地方本科院校的师资招聘、考核以及继续教育等方面具有重要的参考价值。
[Abstract]:The teaching staff is the bottleneck of the transformation of local colleges and universities. Whether to build a contingent of teachers suitable for the needs of school transformation is an important and urgent problem that every local undergraduate college must face.The faculty of the German University of Applied Science and Technology is characterized by strict recruitment procedures, high qualifications, more part-time teachers, high salary, and active training mechanism.Assessment and continuing education have important reference value.
【作者单位】： 衡水学院教务处;衡水学院法政学院;
【基金】：河北省2014年度十二五教育科学规划课题“地方院校转型发展之教师瓶颈问题研究”(项目编号:1406030) 衡水学院2014年度教改重点项目(项目编号:jg2014004) 2014-2015年度河北省教育教学改革研究与实践项目阶段成果(项目编号:2015GJJG197)的研究成果之一
【分类号】：G649.516

【参考文献】

相关期刊论文 前6条

1 孙进;;德国应用科学大学的办学特色——类型特色与院校特色分析[J];比较教育研究;2011年10期

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3 谷丽丽;;德国职教兼职教师的特点及启示[J];教育与职业;2011年25期

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【共引文献】

相关期刊论文 前10条

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3 檀明;袁f，

本文编号：1756986