“三化同步”战略背景下职业教育体系架构与发展路向

发布时间：2018-04-21 12:50

  本文选题：“三化同步”战略 + 职业教育体系架构　； 参考：《现代教育管理》2015年10期

【摘要】："三化同步"战略背景下职业教育的体系架构是一个由"层次、阶段、团队、专项、开放、整合"等"六大"子体系所构成的复杂运行系统,该系统在其高移化、频繁化、精细化、丰富化、多元化、常态化"六化"建构路向的逐渐明晰中不断表征出其"横向延伸动作型、纵向掘进运作型和网形结点接点型"的建构表象,使职业教育的各个构成体系发挥出最大合力,借以切实推动"三化同步"战略背景下职业教育的科学健康有序发展。
[Abstract]:The system architecture of vocational education under the strategic background of "three modernizations synchronization" is a complex operating system composed of "level, stage, team, special, open and integrated" sub-system. In the gradual clarity of the construction direction of the "six turns", which is refined, enriched, diversified and normalized, it is constantly characterized by its "transverse extension action type, longitudinal tunneling operation type and network node contact type". In order to promote the scientific and orderly development of vocational education under the strategic background of "three modernizations synchronously", every constituent system of vocational education can exert the maximum resultant force.
【作者单位】： 铜仁学院;
【基金】：贵州省教育厅人文社科重点项目“贵州新建本科院校转型发展的路径研究”(14ZD004) 贵州省教育厅高校人文社会科学研究规划项目“武陵山少数民族地区现代职业教育体系建设研究”(14GH060)
【分类号】：G719.2

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1782506