高校人力资源管理激励机制探析

发布时间：2017-03-15 22:04

  本文关键词：高校人力资源管理激励机制探析，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：在中国社会转型和经济发展新常态背景下,知识经济的时代特征更加凸显,人力资源是经济发展的主要动因。对于高等院校而言,在高等教育日益面向市场的条件下,如何建好一支高水平的教师队伍,提升师资力量越来越成为高等院校间竞争的重要砝码。高等院校之间的竞争朝着人力资源竞争的方向不断发展,努力获取并保留人力资源是高等院校立于竞争不败之地的有利条件。在高等院校人力资源管理的过程中,传统的高等院校人力资源管理机制已经不能适应当前经济社会发展的需要,想要在知识经济和市场经济的大环境中生存发展,高等院校人力资源的激励机制必不可少,激励机制是高等院校的活力所在,也是高等院校的核心。论文综合运用了文献研究、理论分析等研究方法,以廊坊师范学院人力资源管理和激励机制为实例,分析高等院校人力资源管理和激励过程中存在的问题及原因,设计完善高等院校人力资源激励机制的途径和措施。论文首先对国内外对公共部门人力资源管理和激励的研究进行梳理,其次在人力资本理论和相关激励理论的基础上分析高等院校人力资源管理和激励机制存在的问题,并分析出高等院校人力资源管理激励机制不完善的原因激励管理理念缺乏人文关怀的精神、经费不足的限制、激励管理制度有失科学性及教师激励管理的观念相对滞后等方面,最后基于相关理论和实例研究基础,提出完善高等院校人力资源激励的思路和途径,包括建立“责、权、利”相结合的绩效考核激励机制、健全以促进职业发展为基点的培训激励机制、创新管理机制,提升教师整体水平、建立以人文关怀为核心的文化激励机制等。
【关键词】：高等院校 人力资源 激励 廊坊师范学院
【学位授予单位】：河北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G647.2
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-11
• 第1章 绪论11-17
• 1.1 研究背景11-12
• 1.2 研究目的和意义12-13
• 1.2.1 研究目的12
• 1.2.2 研究意义12-13
• 1.3 国内外研究现状13-16
• 1.3.1 国外研究现状13-14
• 1.3.2 国内研究现状14-16
• 1.4 研究方法16
• 1.5 创新点16-17
• 第2章 高等院校人力资源激励概述17-24
• 2.1 高等院校人力资源激励相关概念界定17-19
• 2.1.1 人力资源的含义和特点17
• 2.1.2 高等院校人力资源的含义和特点17-18
• 2.1.3 高等院校人力资源激励的含义18
• 2.1.4 高等院校人力资源激励的特点18-19
• 2.2 高等院校人力资源激励相关理论基础19-24
• 2.2.1 人力资本理论相关论述19-20
• 2.2.2 激励理论相关论述20-24
• 第3章 廊坊师范学院人力资源激励机制发展现状24-28
• 3.1 教师职称评审制度24-26
• 3.2 人才引进接收制度26-27
• 3.2.1 人才引进接收程序26-27
• 3.2.2 引进的高层次人才实行优惠政策27
• 3.3 围绕学科专业建设培养人才27-28
• 第4章 高校人力资源激励机制存在的问题及原因分析28-35
• 4.1 高校人力资源激励机制存在的问题28-31
• 4.1.1 激励忽视文化建设28
• 4.1.2 激励层次结构单一28-29
• 4.1.3 激励指标轻质重量29
• 4.1.4 管理机制不够健全29-31
• 4.2 高校人力资源激励机制现存问题的原因分析31-35
• 4.2.1 管理缺乏人文精神31
• 4.2.2 体制缺乏生机活力31-32
• 4.2.3 管理观念相对滞后32
• 4.2.4 经费不充足的限制32-35
• 第5章 高校人力资源激励的对策建议35-45
• 5.1 建立人文关怀激励机制35-37
• 5.1.1 营造校园文化氛围35-36
• 5.1.2 学术剥离行政权力36
• 5.1.3 情感激励凝聚人心36
• 5.1.4 构建和谐的人文环境36-37
• 5.2 合理优化绩效考核机制37-38
• 5.2.1 考核标准科学化37-38
• 5.2.2 考核过程公开化38
• 5.2.3 考核结果挂钩化38
• 5.3 做好绩效工资分配工作38-39
• 5.3.1 绩效工作合理分类38
• 5.3.2 发挥绩效导向作用38
• 5.3.3 建立科学的考核机制38-39
• 5.4 建立人力资源管理创新39-45
• 5.4.1 合理引进机制39-40
• 5.4.2 加强培养工作40-41
• 5.4.3 强化激励机制41-42
• 5.4.4 完善评价机制42-45
• 结论45-46
• 参考文献46-48
• 致谢48

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本文编号：251040