维稳视角下南疆高中政治课课程资源的开发利用研究

发布时间：2020-11-06 04:31

　　 近些年来,新疆恐怖暴力事件不断,恐怖分裂份子的猖獗活动开始向内地蔓延,党和政府关注新疆发展,尤其是少数民族较多的南疆地区。在十八届三中全会全面深化改革的大政治背景下,从维稳视角出发,对南疆高中政治课课程资源的开发利用情况进行分析和研究,有利于更好地发挥思想政治教育的维稳作用和功能,进一步强化南疆地区高中学生的思想道德素质,对南疆本地乃至全国都有着重要意义和价值。为此,全文按照是什么,为什么,怎么办的思路从维稳视角出发,以南疆教育发展现状为基础,以思想政治教育教育学和方法论为指导,以文献查阅和实际调查为主,结合比较分析法,宏观微观结合,定性定量结合的方法,对南疆高中政治课课程资源的开发利用情况进行了调查和分析。全文分为四章主要通过对维稳视角下南疆高中政治课课程资源的内涵、分类及特点展开概述,在此的基础上对维稳视角下南疆高中政治课课程资源开发利用的必要性进行说明。从而总结出维稳视角下南疆高中政治课课程资源开发利用的原则,最后结合全文归纳出维稳视角下南疆高中政治课课程资源开发利用的途径。维稳视角下南疆高中政治课课程资源的开发利用研究总结出民族地域针对性、价值观念导向性、开发利用适度性、维稳教育实效性这四个开发利用原则。从而进一步归纳了维稳视角下南疆地区高中政治课课程资源的开发利用的途径:综合利用文本资源、开发教师人力资源、挖掘南疆本土资源、合理利用信息化资源这些途径给予维稳视角下南疆地区高中政治课课程资源的开发利用提供许多借鉴之处。
【学位单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2015
【中图分类】：G633.2
【文章目录】：
中文摘要
ABSTRACT
绪论
    一、选题背景
    二、研究意义
    三、文献研究综述
    四、研究思路及方法
    五、特色与创新之处
第一章 维稳视角下南疆高中政治课课程资源概述
    第一节 维稳视角下南疆高中政治课课程资源的内涵
        一、课程资源的内涵
        二、维稳视角下南疆高中政治课课程资源的内涵
    第二节 维稳视角下南疆高中政治课课程资源的分类
        一、文本资源
        二、人力资源
        三、本土资源
        四、信息化资源
    第三节 维稳视角下南疆高中政治课课程资源的特点
        一、维稳性
        二、民族性
        三、教育性
        四、零散性
第二章 维稳视角下南疆高中政治课课程资源开发和利用的重要性
    第一节 有利于提高南疆高中教师和学生的政治素质
        一、有利于提升教师的政治素质
        二、有利于提高学生的政治素质
    第二节 有利于加强民族团结，发展南疆经济
        一、有利于加强民族团结
        二、有利于发展南疆经济
    第三节 有利于维护地区稳定，确保国家安全
        一、有利于维护地区稳定
        二、有利于确保国家安全
第三章 维稳视角下南疆高中政治课课程资源开发利用原则
    第一节 南疆地区针对性
        一、针对南疆发展的现状及特点
        二、针对南疆高中师生发展特点
        三、针对南疆教育民族政策特点
    第二节 价值观念导向性
        一、以正确人生价值观为导向
        二、以正确国家民族观为导向
    第三节 开发利用适度性
        一、开发利用的广度要适度
        二、开发利用的深度要适度
    第四节 维稳教育实效性
        一、以育人为目标
        二、将维稳落到实处
第四章 维稳视角下南疆高中政治课课程资源开发利用途径
    第一节 综合利用文本资源
        一、深挖教材维稳内容
        二、关注新疆时政文本
        三、融入国家方针政策
    第二节 开发南疆教师人力资源
        一、提高南疆教师专业技能
        二、加大南疆教师师资投入
        三、增强南疆师资合作走换
    第三节 挖掘南疆本土资源
        一、甄别民族宗教资源
        二、整合地域文化资源
        三、善用社会生活资源
        四、注重民族双语教学
    第四节 合理利用信息化资源
        一、筛选巧用网络资源
        二、综合利用多媒体
结语
参考文献
致谢

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本文编号：2872653