乡村振兴战略下农村义务教育的发展现状及对策研究 ——以江西万安县为例

发布时间：2020-12-16 14:07

　　乡村振兴战略下城乡融合发展开启了城乡关系的新时代,乡村的发展与城市发展同样重要。农村人作为乡村发展的主体,必须提高农村人的整体文化素质,才能成为乡村振兴战略中的中坚力量。而农村义务教育的发展对于农村社会的转型、农村生产力水平的提升、农民整体文化水平的提高、以及农村人力资源创业和创新能力的提高都至关重要。在政府的长期努力下,全国各地的农村义务教育发展水平都得到了一定的提高。但是,在一些贫困农村地区,农村义务教育在办学条件、师资力量、教育经费投入等各方面都还存在一些问题。农村义务教育的发展是强化乡村振兴人才支撑的关键,如果这些问题解决不好将始终影响着乡村的振兴。因此,在乡村振兴战略实施过程中必须重视农村义务教育的发展,用心办好农民群众满意的教育,用优质的教育为乡村振兴“强筋壮骨”。为此,本文以国家扶贫开发重点扶持县江西省万安县的农村义务教育发展情况为研究对象。在梳理了农村义务教育的相关研究和理论概念的基础上,进一步指出了乡村振兴战略下加强农村义务教育的重要性。通过对万安县的实地调研,收集整理相关数据,阐述了万安县农村义务教育的发展现状。经过调研和分析后发现,万安县农村义务教育发展目前受农村... 

【文章来源】：浙江工商大学浙江省

【文章页数】：70 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

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【参考文献】：
期刊论文
[1]乡村振兴战略视角下教育扶贫的实现路径[J]. 孙燕,崔惠民.  黑龙江工业学院学报(综合版). 2018(07)
[2]新型城镇化背景下西部偏远山区义务教育布局调整:机制、路径与对策[J]. 焦炜.  现代教育科学. 2018(06)
[3]乡村振兴战略下的农村教育资源配置思考[J]. 焦后海,韩露,柴然.  教育导刊. 2018(05)
[4]乡村教育与乡村建设的政策隔离及问题——以农村教育的文化责任和乡村义务为起点[J]. 薛晓阳.  清华大学教育研究. 2018(02)
[5]乡村振兴:作为战略支撑的乡村教育及其发展路径[J]. 杜育红,杨小敏.  华南师范大学学报(社会科学版). 2018(02)
[6]乡村振兴战略:农村教育究竟能做些什么?[J]. 葛新斌.  华南师范大学学报(社会科学版). 2018(02)
[7]教育信息化对农村教育公平的影响研究[J]. 项波,程爱兰.  齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版). 2018(02)
[8]满足人民日益增长的政府绩效需要[J]. 何翔舟,赖柳燕.  怀化学院学报. 2018(01)
[9]试论供给侧改革理念下的政府成本[J]. 何翔舟,赖柳燕.  安徽行政学院学报. 2017(05)
[10]农村教育的价值、特征与发展模式[J]. 杨海燕,高书国.  教育研究. 2017(06)

博士论文
[1]中国义务教育财政投入不均衡问题研究[D]. 冯学军.辽宁大学 2013
[2]我国农村寄宿制学校问题研究[D]. 董世华.华中师范大学 2012



本文编号：2920284