城镇化进程中盐城市农村人力资源的开发策略——基于职业教育发展的视阈

发布时间：2020-12-27 11:58

　　盐城市城镇化进程依赖于当地农村人力资源质量,但盐城市农村人力资源开发还存在政府缺位、培训脱节、农民缺乏意愿等问题。在职业教育视域下,需要进一步加大投入,完善相关制度;更新观念,丰富培训内容;改善环境,实施多样培训;强化监督,实施配套政策,加强农村人力资源的开发水平与质量。 

【文章来源】：理论观察. 2020年07期

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、盐城市城镇化进程的主要表现
    （一）城镇化进程总体偏慢。
    （二）发展方式较为粗放。
    （三）城乡差距依然较大。
二、盐城市农村人力资源的整体态势
    （一）存量大且劳动力过剩
    （二）总体质量不高且综合素质偏低
    （三）整体结构不平衡
三、职业教育视域下盐城农村人力资源开发的主要问题
    （一）政府管理缺位，农村职教协同发展的机制失灵
        1. 经费投入不足。
        2. 重视程度不够。
        3. 部门协调不畅。
    （二）培训内容脱离实际需求，针对性和灵活性不够
        1. 培训内容与实际脱节。
        2. 培训方式不具灵活性。
    （三）农民缺乏培训意愿，人力资源开发的自觉性有待提高
        1. 存有传统的小农意识。
        2. 培训意愿整体不高。
四、职业教育视域下农村人力资源开发的主要策略
    （一）加大投入，完善相关制度，形成农村人力资源开发的合力
        1. 稳定培训经费。
        2. 完善相关制度。
        3. 加大培训资源供给。
    （二）更新观念，丰富培训内容，融入现代精神文明元素
        1. 更新思想观念。
        2. 丰富教育培训菜单。
        3. 融入精神文明元素。
    （三）改善环境，实施多样培训，充分考虑农民实际情况与需要
        1. 改善农村教育环境。
        2. 拓展教育培训形式。
    （四）强化监督，实施配套政策，提升农村人力资源开发效益
        1. 注重第三方监督。
        2. 实施配套政策。
        3. 严格鉴定考核。


【参考文献】：
期刊论文
[1]职业教育精准助推新生代农民工市民化的策略与路径[J]. 姜乐军.  成人教育. 2019(03)
[2]从职业教育角度谈新型城镇化进程中留守农民人力资本提升[J]. 杨燕,刘维俭,马建富.  教育与职业. 2015(17)
[3]新型城镇化进程中农村人力资源开发问题探讨[J]. 靳勇.  商业经济研究. 2015(08)
[4]发展中国家农村成人教育面临的挑战与发展趋势[J]. 郭静,朱小蔓.  教育研究. 2011(05)



本文编号：2941693