浙江RW民办高校教师绩效考核改进对策研究

发布时间：2021-03-01 15:08

　　人力资源管理工作不但在企业管理工作中占有重要地位,在高校的日常管理工作中地位也举足轻重。特别是民办高职院校,人力资源流失严重,亟需加快内部管理变革,建设人力资源管理专业团队。毫无疑问教师是民办高职院校的核心,如何通过对教师进行合理的绩效考核,留住核心的竞争力就成为了众多民办高职院校所共同关心的问题。本文首先通过研究大量的国内外参考文献,了解与研究课题相关的国内外研究现状和绩效考核相关的理论;其次,通过实地调查,认真研究了浙江RW民办高校教师绩效考核的目的、内容、方法、指标体系、流程、激励措施等现状,并设计调查问卷,详细调查了教师对绩效考核的看法和满意度;再次,在调查结果的基础上,详细分析了浙江RW民办高校在绩效考核方面存在的主要问题,具体包括绩效考核定位模糊、指标体系不科学、考核方法不合理、考核落实不到位、激励措施不明显、反馈制度不完善等;最后根据这些问题提出了一系列的绩效考核改进策略,期望能够切实提高该校的教师绩效整体管理水平。论文最后还对整个的绩效考核体系改进策略提出了具体的实施保障措施,包括引入先进的管理理念、做好绩效考核宣传工作、建立绩效考核沟通机制、采用现代信息技术支持等多种... 

【文章来源】：南华大学湖南省

【文章页数】：76 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

浙江RW民办高校绩效调查问卷对象年龄分布柱状图

第 4 章 浙江 RW 民办高校教师绩效考核主要问题分析人的意见被接受。表 4.4 绩效考核目标定位问卷调查结果统计表问卷题目 题目选项 所占百分比您有没有参与教师绩效考核标准的制定A、有B、没有9.6%90.4%您认为绩效考核的目的是什么A、改变教师个人行为B、促进教师未来发展C、营造良好的竞争氛围D、不太清楚18.1%8.5%15.6%57.8%

南华大学硕士学位论文方法的调查研究方面，40%的受访者认为考核方法不合理，而“一般”、“”、“非常合理”的选项分别占到了 36%、19%、5%，表明大多数的教师对教效考核方法也不太认同。具体结果如下表 4.5 和图 4.3 所示：表 4.5 浙江 RW 民办高校绩效考核的合理性调查项目 不合理 一般 合理 非常合理考核周期 44% 32% 16% 8%考核指标 63% 19% 11% 7%指标权重 53% 23% 14% 7%考核方法 40% 36% 19% 5%

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3057655