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广东省中等职业教育对经济增长贡献的实证研究

发布时间:2021-03-05 06:57
  中等职业教育在教育中具有基础性作用,以就业为导向的中等职业教育与劳动力市场紧密相连,在职业教育的最前线不断地向社会输送技能型人才。中等职业教育能够促进就业缓解结构性矛盾、转移农村剩余劳动力、优化产业结构、促进技术扩散和应用、提高劳动力市场效率,对经济增长具有推动作用。在当前我国大力发展职业教育、强调职业教育服务经济建设重要性的宏观背景,广东省在中央引导下积极发展职业教育,广东省出台地政策文件中多次强调提升职业教育服务经济增长的贡献水平,尤其将中等职业教育作为教育发展的重点。同时结合广东省自身现实情况,广东省不仅是经济实力稳居头筹的大省,也是近年来中等职业发展规模居于全国前三的省份,又处于产业转型升级的关键时期,却依然面临着技工荒问题,越来越多企业需要一线的实用型人才,大力发展以就业为导向的中等职业教育是省情所需。在这样的背景情况下,采用实证的方法研究广东省中等职业教育对经济增长的贡献,更有其特殊价值和现实意义。此外,在相关中等职业教育对经济增长贡献的研究成果中,暂无以广东省为例考察中等职业教育对经济增长贡献的计量研究,在理论意义方面,选择以广东省为研究对象可填补这一块研究空白。基于上述... 

【文章来源】:广东技术师范大学广东省

【文章页数】:149 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

广东省中等职业教育对经济增长贡献的实证研究


研究思路广东省中等职业教育对经济增长的贡献研究基于省际差异分析

空间分布,国外教育,脉络,增长贡献


外有关教育对经济增长贡献研究领域较早,国外教育对经济理论研究的比较丰富,第一部分就国外教育对经济思想研究的发展历程进行简要回顾,第二部分对主流理论进行详细介绍:马克思主义教育学说、人力资本理论、新经济增长理论,第三部分梳理出具有代表性的计量模型,第四部分梳理有关国外教育对增长的实证研究。其次对国内教育与经济增长领域进行可视化分析,观察有关教育对经济增长的贡献研究在教育与经济领域的演进历程中处于怎样的情况,以及在教育与经济领域的地位如何。由于国内教育对经济增长贡献的文献梳理还未有学者进行分类统计,因此国内文献按照发文趋势、研究主题、研究范围的空间分布、计量模型选择、各教育层级对经济增长贡献的实证研究五个方面进行整理。最后对国内外文献进行简要评述,对文献梳理过程中发现的问题在本文进行改善。第一节 国外教育对经济增长贡献研究的文献综述一、教育对经济思想研究的发展历程

阶段,财政管理,学者,理论范畴


第二章 文献综述[29],剩余的研究文献都涉及教育对经济增长的影响,说明学者们开始意识到教育对经济增长的影响,但是从文献数量上也说明还未引起足够重视。结合 Citespace可视化分析的关键词频次图表(如表 2-4、图 2-3 所示)和文献内容,该阶段在研究内容上强调财政管理中的教育投入,在研究对象上倾向与日本钩挂,鉴于当时的日本在战后经济复苏强势,各国对日本连年排名“GDP 老二”感到惊愕,成为经济增长研究的焦点,孔凡静(1984)、章铮(1985)、陈庆基(1991)等都探讨了战后日本教育与经济增长的关系[30,31,32]。同时,该阶段也出现了教育对经济增长的贡献相关研究,但研究数量不多,说明还未引起学者们的关注。由于该阶段对教育与经济增长的研究还处于探索阶段,呈现的研究内容比较单一、集中于理论范畴,对数据的处理较多地停留在指标比较,未进行深入的实证分析。表 2-4 1980-1995 年关键词频次表

【参考文献】:
期刊论文
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博士论文
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硕士论文
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[6]海南省财政教育投入对经济增长贡献的研究[D]. 高莎莎.海南大学 2015
[7]隆安县义务教育对经济增长贡献的研究[D]. 范俊雄.广西民族大学 2015
[8]广西高等教育科类结构与产业结构协调性分析[D]. 颜松漳.广西大学 2013
[9]中等职业教育产出对上海经济增长贡献的实证研究[D]. 王凯兵.上海师范大学 2011
[10]高等职业教育对区域经济增长的影响研究[D]. 于骁玥.湘潭大学 2010



本文编号:3064779

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