心理契约视角下基层公务员职业发展研究
发布时间:2017-09-09 06:37
本文关键词:心理契约视角下基层公务员职业发展研究
【摘要】:心理契约概念自20世纪60年代提出以来,成为了组织行为学和人力资源管理领域的热点问题之一,国内外学者对其理论价值和应用价值有着广泛的认可。基层政府是我国最为贴近百姓、直接服务群众的行政机关,是党和政府与广大人民群众保持密切联系的重要桥梁和纽带。我国学者已经开始就心理契约内容和契约违背方面展开初步研究,但针对的特定对象主要是企业员工,而针对政府部门特别是基层政府中的公务员的研究较少。因此,本研究以心理契约为视角,将重庆市基层公务员作为研究对象,对其心理契约的内容和特点进行研究,探讨心理契约和公务员职业发展关系,使得心理契约理论得到进一步的丰富和发展。本文运用文献分析法、访谈法、问卷调查法、统计分析法等多种方式进行研究。其中,实证研究的主要内容包括三个方面:基层公务员心理契约与职业发展问卷的编制、重庆市基层公务员心理契约的实证分析、基于心理契约的基层公务员职业发展策略分析。本研究的主要结论如下:1、本文分别从两个层面八个要素阐释了基层公务员心理契约和职业发展的关系,职业发展要素贯穿于组织和公务员责任当中。两个层面包括组织对公务员的心理契约和公务员对组织的心理契约,其中,组织对公务员的心理契约包括了个人素养、工作能力、组织认可、职业发展四个要素,公务员对组织的心理契约包括了权利期望、环境支持、价值认可和职业发展四个要素。2、性别、年龄、工作年限、学历状况以及行政级别等个体实际情况会影响基层公务员对心理契约的感知,样本特征不同,表现出基层公务员对于组织的契约感知也就不同。3、通过回归分析发现,职业发展因子对基层公务员心理契约影响最大,表明具有较强的正向预测作用。4、基层公务员并没有显著的心理契约违背感,他们大多数愿意继续留在基层政府的原因是因为职业的稳定性。基层公务员对于组织责任中的职业发展因子和价值认同因子的契约违背感知相对显著。5、本文针对基层公务员心理契约违背现状提出职业发展的对策建议,探索基层公务员心理契约违背感知过程,从“选、育、用、留”四个方面论述基层公务员职业发展的管理策略,从而提高基层公务员的工作绩效。
【关键词】:心理契约 基层公务员 职业发展
【学位授予单位】:重庆大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:D630.3
【目录】:
- 中文摘要3-4
- 英文摘要4-9
- 1 绪论9-13
- 1.1 研究背景9-10
- 1.2 研究目的和意义10-11
- 1.2.1 研究目的10
- 1.2.2 研究意义10-11
- 1.3 研究的主要内容11-12
- 1.4 研究的技术路线及创新之处12-13
- 1.4.1 技术路线12
- 1.4.2 创新之处12-13
- 2 核心概念与文献综述13-20
- 2.1 基层公务员心理契约概念13-14
- 2.1.1 基层公务员13
- 2.1.2 基层公务员心理契约13-14
- 2.2 心理契约理论研究14-18
- 2.2.1 心理契约的概念14-15
- 2.2.2 心理契约的内容和结构要素15-16
- 2.2.3 心理契约违背的相关理论及研究16-18
- 2.3 职业发展理论研究18-20
- 2.3.1 职业发展选择理论18-19
- 2.3.2 职业发展阶段理论19-20
- 3 基层公务员心理契约与职业发展现状20-25
- 3.1 基层公务员心理契约的现状分析20-22
- 3.1.1 基层公务员心理契约违背现状分析20-21
- 3.1.2 基层公务员心理契约构建取得的成就21-22
- 3.2 基层公务员职业发展的现状分析22-25
- 3.2.1 基层公务员职业发展问题分析22-23
- 3.2.2 基层公务员职业发展管理取得的成就23-25
- 4 基层公务员心理契约与职业发展问卷设计25-30
- 4.1 研究假设与统计方法25
- 4.1.1 研究假设25
- 4.1.2 研究统计方法25
- 4.2 问卷的编制、发放25-26
- 4.3 调查问卷的结构设计及检验26-30
- 4.3.1 调查问卷的结构设计26-28
- 4.3.2 问卷的信度和效度检验28-30
- 5 重庆市基层公务员心理契约与职业发展的实证分析30-49
- 5.1 样本基本情况及问卷内容结构分析30-35
- 5.1.1 研究样本基本情况30-31
- 5.1.2 问卷内容结构31-35
- 5.2 心理契约与职业发展要素的描述性分析35-36
- 5.3 人口统计变量的差异分析36-42
- 5.3.1 性别与心理契约的差异分析36-37
- 5.3.2 年龄与心理契约的差异分析37-38
- 5.3.3 工作年限与心理契约的差异分析38-40
- 5.3.4 学历状况与心理契约的差异分析40-41
- 5.3.5 行政级别与心理契约的差异分析41-42
- 5.4 心理契约与职业发展关系研究42-44
- 5.4.1 心理契约与职业发展的相关性研究42-43
- 5.4.2 心理契约与职业发展的回归分析43-44
- 5.5 心理契约违背对职业发展的影响分析44-48
- 5.5.1 契约违背行为反应及影响因素44-45
- 5.5.2 心理契约违背感知与职业发展的关系45-46
- 5.5.3 公务员职业发展中的职业成就感分析46-48
- 5.6 本章小结48-49
- 6 加强基层公务员职业发展的对策建议49-53
- 6.1 个人层面:明确公务员的职业定位与职业目标49-50
- 6.2 组织层面:坚持科学的职业发展观和长效机制50-53
- 6.2.1 树立以人为本的行政文化,坚持科学的职业发展理念50
- 6.2.2 以心理契约为导向,有效利用“选、育、用、留”长效机制50-53
- 7 研究结论及展望53-55
- 7.1 研究结论53
- 7.2 研究不足和后续研究展望53-55
- 致谢55-56
- 参考文献56-58
- 附录58-61
- A. 作者在攻读硕士学位期间发表论文的目录58
- B. 作者在攻读学位期间参与的课题58
- C. 调查问卷58-61
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前1条
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,本文编号:818884
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