初中英语走班制差异教学新尝试
本文选题:走班制差异教学 + 初中英语 ; 参考:《基础教育研究》2016年22期
【摘要】:走班制差异教学可以帮助教师了解学生差异化的学习特点和风格,营造民主和谐的学习氛围,探讨有效的走班制差异教学的英语课堂。现实中走班制差异教学存在一些不足,教师应针对不足进行优化。
[Abstract]:Walking-class differential teaching can help teachers understand the characteristics and styles of students' differential learning, create a democratic and harmonious learning atmosphere, and explore an effective classroom for differential teaching. In reality, there are some shortcomings in differential teaching of walking class system, which teachers should optimize.
【作者单位】: 无锡市塔影中学;
【分类号】:G633.41
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,本文编号:1965436
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