游戏法在初中地理教学中的设计与应用

发布时间：2017-03-28 18:16

  本文关键词：游戏法在初中地理教学中的设计与应用，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：改变传统教学是新课程改革的需要。近几年,教育工作者和专家在改变传统的课堂教学模式和提高课堂效率方面做了很大的努力,并取得了一定的成果,新的教学模式在语文、英语、体育等教学中普遍开展,但在中学地理教学中应用较少。本论文针对在初中地理教学中,由于地理是“副科”,得不到广大教师的重视,游戏教学意识淡薄、教学设备不完善等原因,使得游戏法未得到广泛推广,大部分教师依旧采用传统教学形式开展教学这一现状,提出初中地理游戏教学设计,教学案例应用并进行反思。最后,通过归纳总结,得出结论并进一步深化展望。本论文以国内外文献为基础,采用文献分析法、问卷调查法、案例分析法等研究方法,以重庆市第十八中学为调查对象,通过对初中地理游戏教学现状调查,发现教师因为游戏设计不合理、学校游戏教学设备跟不上或在教学过程中,教师过于注重游戏性而忽略了对知识的把握,使学生对学习地理产生了厌倦等问题,提出相关的游戏教学设计策略。第二章主要是对本文的一些核心概念进行了界定,主要包括游戏的概念、游戏教学概念及地理游戏教学的概念,并对游戏教学进行分类,通过发放问卷,对初中地理教师和学生进行调查研究,得出初中地理游戏教学的不足。第三章主要是针对问卷调查的结果,提出初中地理游戏教学设计原则,有针对性原则、灵活性原则、难易适度原则,以此为基础提出完善游戏化教学语言、注重游戏内容生活化、加强游戏过程参与性的教学设计策略。第四章以初中地理“34个省级行政区”和“中国的地形”为例进行初中地理游戏教学案例设计,并从学生学习兴趣和成绩两方面进行验证,最后发现学生的学习兴趣增强、成绩明显提高,因此,游戏法在初中地理教学中的应用是有效的,应该加大游戏法在中学地理教学中推广的力度。
【关键词】：游戏教学 初中地理 案例设计
【学位授予单位】：重庆师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G633.55
【目录】：

• 中文摘要5-6
• 英文摘要6-10
• 1 绪论10-17
• 1.1 研究背景与意义10-11
• 1.1.1 研究背景10-11
• 1.1.2 研究意义11
• 1.2 文献综述11-14
• 1.2.1 国外文献综述11-13
• 1.2.2 国内文献综述13-14
• 1.3 研究目的和内容14-15
• 1.3.1 研究目的14
• 1.3.2 研究内容14-15
• 1.4 研究思路和方法15-17
• 1.4.1 研究思路15
• 1.4.2 研究方法15-17
• 2 初中地理游戏教学现状分析17-28
• 2.1 初中地理游戏教学概述17-21
• 2.1.1 地理游戏教学概念界定17-18
• 2.1.2 初中地理游戏教学作用18-19
• 2.1.3 初中地理游戏教学分类19
• 2.1.4 游戏教学理论依据19-21
• 2.2 初中地理游戏教学应用现状调查及分析——以重庆市第十八中学为例21-28
• 2.2.1 问卷调查对象及方法21-22
• 2.2.2 问卷结果及分析22-28
• 3 初中地理开展游戏教学设计28-33
• 3.1 初中地理游戏教学设计原则28
• 3.1.1 针对性原则28
• 3.1.2 灵活性原则28
• 3.1.3 难易适度原则28
• 3.2 初中地理游戏教学设计策略28-33
• 3.2.1 注重游戏内容生活化28-29
• 3.2.2 加强游戏过程参与性29-30
• 3.2.3 完善游戏化教学语言30-33
• 4 初中地理游戏教学案例应用与反思33-37
• 4.1 初中地理游戏教学案例设计与应用33-35
• 4.1.1 初中地理“34个省级行政区”游戏教学设计与应用33-34
• 4.1.2 初中地理“中国的地形”游戏教学设计与应用34-35
• 4.2 初中地理游戏教学案例应用反思35-37
• 5 结论37-39
• 5.1 主要结论37
• 5.2 后续研究37-39
• 参考文献39-41
• 附录A41-43
• 附录B43-44
• 附录C44-45
• 致谢45

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 郭占萍,王军;改革农村初中地理教学之我见[J];保定师专学报;2000年02期

2 蔡科丽;;在初中地理教学中渗透海洋教育[J];教育导刊;2001年08期

3 陈宇宁;在初中地理教学中培养学生的能力[J];教育评论;2001年04期

4 张其强;谈初中地理教学中对学生进行危机感教育的几点做法[J];山东教育科研;2001年12期

5 马欣;初中地理教学中落实素质教育浅析[J];湖南教育学院学报;2001年04期

6 陆令年,王肇和,荣苓,任颖,王旦;初中地理教学中学生创新能力培养试验[J];铁道师院学报;2001年02期

7 李秀琼;在初中地理教学中激发学生的兴趣[J];教育评论;2002年02期

8 马智文;;初中地理教学应培养学生使用地图的能力[J];徐州教育学院学报;2005年03期

9 谢斗辰;初中地理教学中师生角色的转换[J];教学与管理;2005年10期

10 刘绍兰;;初中地理教学点滴[J];黔东南民族师范高等专科学校学报;2006年03期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 曾沛;;浅谈现代信息技术与初中地理教学的整合[A];现代地理科学与贵州社会经济[C];2009年

2 鄢志兰;;浅议初中地理教学中学生学习兴趣的培养[A];现代地理科学与贵州社会经济[C];2009年

3 张冠荪;;在初中地理教学中关注学生心理成长[A];现代地理科学与贵州社会经济[C];2009年

4 杨宏娟;;初中地理教学中学生创新思维的培养[A];2014年2月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年

5 史丽娜;;浅谈初中地理教学方法[A];2014年9月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年

6 康跃宇;;在初中地理教学中培养学生的学习兴趣[A];2014年5月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年

7 利毛措;;浅谈新课程标准下的初中地理教学[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第3卷）[C];2010年

8 李广杰;;浅谈初中地理教学与经济可持续发展[A];2014年2月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年

9 邹建平;;更新观念 改变教法 促进学生全面发展[A];基础教育理论研究成果荟萃（上卷一）[C];2005年

10 孙明山;;浅谈“经线和纬线”的教学方法[A];基础教育理论研究成果荟萃（上卷一）[C];2005年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 孝南区实验中学 魏少征;巧用地图提高初中地理教学效率[N];孝感日报;2013年

2 毕节市千溪中学 罗庆荣;试论初中地理教学中的探究学习[N];毕节日报;2009年

3 志丹县中学 牛晓艳;浅谈如何提高初中地理教学效率[N];延安日报;2010年

4 陕西省宝鸡市高家村中学 邓红梅;关于初中地理教学的几点思考[N];学知报;2010年

5 陕西省宝鸡市高家村中学 邓红梅;关于初中地理教学问题的几点思考[N];学知报;2010年

6 固始县桃花坞中学 周克括;研究性学习在初中地理教学中的实践与思考[N];学知报;2010年

7 山东省安丘市刘家尧中学 曹红梅　王顺红;初中地理教学方式要多样化[N];学知报;2010年

8 西安市第十九中学 王英茹;关于初中地理教学的几点思考[N];学知报;2011年

9 天水市麦积区马跑泉中学 夏小平;初中地理教学中的指图方法[N];甘肃日报;2010年

10 清远市第一中学实验学校 赵海峰;浅谈初中地理教学中的历史融入[N];学知报;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 郑路;思维导图在初中地理教学中的应用研究[D];曲阜师范大学;2015年

2 罗学超;生活化教学理念在初中地理教学中运用的实践研究[D];贵州师范大学;2015年

3 谢志力;初中地理教学中学生创新思维的培养[D];湖南师范大学;2015年

4 刘琼洁;Google Earth在初中地理教学中的应用研究[D];河南大学;2015年

5 程小静;初中地理教学中建立良好师生关系的策略研究[D];河南大学;2015年

6 田艳蕊;积极心理学在初中地理教学中的应用研究[D];河南大学;2015年

7 吴雪丰;诗歌谚语在初中地理教学中的应用研究[D];青海师范大学;2015年

8 徐卓;农村初中地理教学中的问题与对策研究[D];辽宁师范大学;2015年

9 多斯江·别克木拉提;Prezi在初中地理教学中的应用[D];新疆师范大学;2016年

10 杨英;游戏法在初中地理教学中的设计与应用[D];重庆师范大学;2016年

  本文关键词：游戏法在初中地理教学中的设计与应用，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：272783