互动式教学模式在初中英语阅读教学中的实证研究

发布时间：2017-04-05 08:16

  本文关键词：互动式教学模式在初中英语阅读教学中的实证研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：初中英语教学在整个英语教学过程中占据着举足轻重的地位,而初中阶段的语言习得也在极大程度上影响着一名学生英语水平的形成与发展。作为初中英语教学的一大组成部分,阅读方面的教学也就成为了教学中的重中之重。但这一方面的教学现状也存在一定的问题,如何更有效地提升学生兴趣从而提升课堂教学效率成为了初中英语阅读教学中的一大关键问题。作为一种创新型教学模式,互动式教学模式的许多方面已被学术界所认可,但这种模式是否有助于初中英语阅读教学,是否能够普及到初中英语阅读教学中,仍然是一个值得讨论的问题。本论文通过阐述研究背景与目的,分析国内外研究现状,并将建构主义理论与人本主义理论与所探究的互动式教学模式结合起来,通过内涵的界定、模式的实际应用、异同的比较分析等设计实验并进行科学分析,最终得出研究结论。而后,总结出互动式教学模式在初中英语阅读教学中存在的误区并对解决方式进行有益探讨,最后总结实验不足之处,指出有待进一步研究的问题。其中,实验研究选取了黑龙江省哈尔滨市一所初中的两个平行班级作为研究对象,采用多种有效实验方法,以实证研究的方式探究互动式教学模式在初中英语阅读教学中的作用,检验其是否有利于初中英语阅读教学和学生习得能力的提高。实验结果证明,互动式教学模式对于初中英语阅读教学具有相当程度上的积极影响,有利于提升学生阅读兴趣和信息整合能力,并促进课堂教学效率的提高。尽管本研究存在一定的局限性,但对于互动式教学模式的分析探讨也在一定程度上为国内教学模式研究提供了有益佐证和参考,对教学研究具有积极意义。
【关键词】：互动式教学模式 初中英语教学 阅读教学 语言习得
【学位授予单位】：哈尔滨师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G633.41
【目录】：

• 摘要6-7
• Abstract7-9
• 第一章 引言9-12
• 一、研究背景9
• 二、研究目的和意义9-10
• 三、论文结构10-12
• 第二章 文献综述12-18
• 一、国外研究现状评述12-15
• （一）有关互动式教学模式的研究12-14
• （二）有关英语阅读教学的研究14-15
• 二、国内研究现状评述15-18
• （一）有关互动式教学的研究15-16
• （二）有关初中英语阅读教学的研究16-18
• 第三章 理论基础18-21
• 一、建构主义学习理论18-19
• （一）建构主义学习观18
• （二）建构主义教学观18-19
• 二、人本主义学习理论19-21
• （一）人本主义学习观19-20
• （二）人本主义教学观20-21
• 第四章 互动式教学模式在初中英语阅读中的应用研究21-44
• 一、内涵的界定21-25
• （一）互动式教学模式的内涵21-22
• （二）初中英语阅读教学的内涵22-23
• （三）有效互动教学是初中英语阅读教学的内在需求23-25
• 二、初中英语阅读教学中互动式教学模式的应用25-35
• （一）初中英语阅读的教学过程25-28
• （二）互动式教学策略及应用28-30
• （三）影响互动式教学策略的因素30-35
• 三、初中英语阅读教学中互动式教学模式的实证应用35-44
• （一）课堂实证35-42
• （二）互动式教学模式与传统式教学模式的异同42-44
• 第五章 实验设计与分析44-58
• 一、实验目的44
• 二、实验假设44
• 三、实验对象44
• 四、实验过程44-58
• （一）实验方法44-45
• （二）实验结果及数据分析45-58
• 第六章 研究结论58-62
• 一、研究结论58-59
• 二、存在的误区与解决探讨59-60
• （一）只遵循不发展的认识误区59
• （二）习得能力完全独立形成的认识误区59
• （三）盲目互动的误区59-60
• 三、不足之处和有待进一步研究的问题60-62
• （一）不足之处60
• （二）有待进一步研究的问题60-62
• 参考文献62-64
• 附录64-75
• 攻读硕士学位期间所发表的学术论文75-77
• 致谢77

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 周卉君;;浅谈初中英语阅读教学的多样化设计[J];中学课程资源;2016年01期

2 杜义美;;论课堂教学的互动环节[J];现代交际;2015年12期

3 高新辉;;初中英语阅读教学的反思与探新[J];校园英语;2015年34期

4 吴丽梅;;初探初中英语阅读教学存在的问题及策略[J];现代阅读(教育版);2013年02期

5 李森;彭桂芳;;教师教学监控能力研究:回顾与展望[J];当代教师教育;2013年03期

6 赵娜;;互动式外语课堂教学及教师的中介作用[J];教学与管理;2012年18期

7 李洪德;;图式理论与英语阅读教学[J];世纪桥;2012年07期

8 张磊;;论初中英语阅读与写作教学的互动模式[J];现代教育科学;2011年12期

9 邵鹏;顾学回;;多媒体教学在高校教学中的应用[J];今日科苑;2009年24期

10 朱芳;;互动式教学必须把握好五个基本环节[J];经济研究导刊;2009年10期

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本文编号：286784