基于JAVA的中学教学质量评价系统的开发与应用

发布时间：2017-04-11 08:30

  本文关键词：基于JAVA的中学教学质量评价系统的开发与应用，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：目前中学对于教学质量的评价普遍集中在班级优秀率、及格率、差生率等这些方面来进行质量分析,这样的评价方式存在一定的问题,不能调动教师们的教学积极性。我们在进行需求分析的基础上提出了改进方法,通过数据统计分析出各个班级不同学生群体的成长与进步情况,在秦皇岛市山海关第三中学进行了应用,取得了良好的效果。我们提出的改进方法为通过对比学生两次考试的成绩进行测评,分析一个班级在同样学生的情况下,在前测和后测这段时间内学生学业成长情况,评价不同学科相对教学效益和教学水平,以及各个班在培优和促进待优生进步的教学效益。本文首先分析了系统开发的背景和意义,结合秦皇岛市山海关第三中学教学质量评价管理的实际情况,进行了需求分析、系统实现的可行性分析;其次,软件的实现确定采用Swing+IOC+ORM+Sqlite3架构;再次,通过需求模型与用例分析对系统进行了分析、设计,并详细阐述了系统的实现过程;最后,总结了目前系统的运行情况及展望。对学校教学质量评价进行调查研究,确定任课教师、班主任及学校管理者不同层次用户的需求,为设计、开发管理系统奠定良好基础。确定学校教学质量评价内容和评价方法,评价主要关注学科教学效益以及班级间相对教学质量。针对技术架构的设计,对当前实现J2SE、IOC、ORM方面的技术进行了学习总结,选择适合本系统开发的技术并设计出技术架构。进行了系统架构研究,构建基于C/S结构并通过J2SE技术、IOC技术、ORM技术、Excel读写技术实现系统的总体架构和工作流程。对系统进行总体架构设计、ORM设计、功能模块设计、实体设计等。系统实现技术的研究,采用Java的Swing+Spring+Hibernate+Sqlite3数据库,实现了基于J2SE的教学质量评价系统的编码和测试。目前该系统运行以来,效果良好,得到了任课教师和班主任的肯定,真正发挥了信息技术对学校教学评价管理方面的促进作用,为学校科学管理提供了服务。
【关键词】：教学质量评价 中学 JAVA Sqlite3 Excel
【学位授予单位】：河北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G632.0
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 1 引言9-13
• 1.1 研究背景及意义9
• 1.2 研究内容及框架9-11
• 1.2.1 研究内容9-10
• 1.2.2 研究方法10
• 1.2.3 实施方案10-11
• 1.3 论文的总体结构11-13
• 2 评价方法13-15
• 2.1 学生前后测对比13
• 2.2 各班进步值13
• 2.3 年级名次分布段进步值13-15
• 3 相关技术15-21
• 3.1 GUI~SWING15
• 3.1.1 特点15
• 3.1.2 通用开发过程15
• 3.2 IoC~Spring15-18
• 3.2.1 IoC介绍15-16
• 3.2.2 Spring介绍16-17
• 3.2.3 Spring特点17-18
• 3.3 ORM~JPA18-21
• 3.3.1 特点18-19
• 3.3.2 开发环境19-21
• 4 系统架构21-23
• 4.1 软件架构21-22
• 4.1.1 运行模式21
• 4.1.2 层次结构21
• 4.1.3 调用关系21-22
• 4.2 编程语言及开发工具22-23
• 4.2.1 编程语言22
• 4.2.2 开发工具22-23
• 5 系统分析与设计23-31
• 5.1 UML系统模型23-25
• 5.1.1 系统需求模型概述23
• 5.1.2 系统用例图23-24
• 5.1.3 分析类图24-25
• 5.2 系统功能模块25-28
• 5.2.1 系统模块26
• 5.2.2 Excel文件导入模块26-27
• 5.2.3 学生前后测对比模块27
• 5.2.4 各班进步值模块27
• 5.2.5 年级名次分布段进步值模块27-28
• 5.3 数据库设计28-31
• 5.3.1 数据库结构28
• 5.3.2 概念结构设计28-31
• 6 系统详细设计与实现31-59
• 6.1 系统框架的实现31-36
• 6.1.1 配置环境31-32
• 6.1.2 系统项目建立32-33
• 6.1.3 功能类的编写33-35
• 6.1.4 配置文件35-36
• 6.2 实体设计与实现36-45
• 6.2.1 考试36-37
• 6.2.2 成绩37-41
• 6.2.3 学生前后测41-42
• 6.2.4 各班进步值42-44
• 6.2.5 分布段进步值44-45
• 6.3 数据库详细设计与实现45-51
• 6.3.1 数据库详细设计45-49
• 6.3.2 数据库的连接49-50
• 6.3.3 数据库的访问实现50-51
• 6.4 系统功能模块设计与实现51-59
• 6.4.1 系统主页模块实现51-52
• 6.4.2 Excel文件导入模块实现52-53
• 6.4.3 学生前后测对比模块实现53-55
• 6.4.4 各班进步值模块实现55-56
• 6.4.5 年级名次分布段进步值模块实现56-59
• 7 系统测试、部署与运行59-61
• 7.1 系统测试59
• 7.2 系统部署与运行59-61
• 8 总结和展望61-63
• 8.1 总结61-62
• 8.1.1 研究成果与创新61
• 8.1.2 研究反思61-62
• 8.2 展望62-63
• 参考文献63-64
• 致谢64

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