中学展示设计单元课程与教学的研究

发布时间：2017-04-11 15:03

  本文关键词：中学展示设计单元课程与教学的研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：近年来国内外美术教育中,关于中学展示设计单元课程与教学领域虽然有了一定的研究,但是研究不够深入,研究成果稀少。在国内,中学展示设计单元课程与教学更是没有受到足够的重视。展示设计是一门综合性强的设计门类,中学生通过学习展示设计能够提高多方面的知识和技能。笔者做了大量的研究,其中包括理论研究、比较研究、调查研究以及实证研究。在调查研究中,笔者探明了中学展示设计单元课程与教学的现状和美术教师在展示设计方面知识与技能的形成情况；在比较研究中外美术课程标准和中外展示设计课例的基础上,笔者学习了国外值得借鉴的教学方法,以帮助学生进行优质的展示设计单元课程的学习,切实提高中学生的相关知识与技能。本文的第一章为全文的理论基础。首先,笔者对“设计”、“展示设计”、“单元教学”等概念进行界定,列举展示设计的分类与价值,揭示了展示设计与美术教育的关系。第二节笔者梳理了国内外关于展示设计单元课程与教学的相关文献,探明国内外该领域的研究现状。第三节,笔者从心理学和多元智能这两个理论的基础上寻找启示。在本文的第二章中,笔者解读了美术课程标准,对中学生进行调查问卷,对比中外中学展示设计单元课程与教学,探明中学展示设计单元课程与教学的现状与问题。本文的第三章,笔者研究了高校展示设计课程与教学和美术教师展示设计方面知识能力的情况,为中学展示设计单元课程与教学提供借鉴和启示。第四章中,笔者在论述中学展示设计单元课程开发的原则的基础上开发并实施了中学展示设计单元课程,提出中学展示设计单元课程与教学的创新之处。
【关键词】：展示设计 单元课程与教学 知识与技能 中学美术教育
【学位授予单位】：华东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G633.955
【目录】：

• 内容摘要6-7
• ABSTRACT7-11
• 绪论11-21
• 一、研究背景与动机11-16
• 二、研究范围与研究目标16-17
• 三、研究内容与方法17-19
• 四、解决的关键问题19-20
• 五、论文框架20-21
• 第一章 有关中学展示设计单元课程与教学的文献与理论研究21-38
• 第一节 展示设计的相关概念的界定21-27
• 一、相关名词概念的界定21-23
• 二、展示设计的分类与价值23-25
• 三、展示设计中的造型要素和形式法则25-26
• 四、展示设计与美术教育的关系26-27
• 第二节 中学展示设计单元课程与教学的文献综述27-32
• 一、国内中学展示设计单元课程与教学的文献综述27-31
• 二、国外中学展示设计单元课程与教学的文献综述31-32
• 第三节 相关理论对中学展示设计单元课程与教学的启示32-37
• 一、中学教育心理学32-34
• 二、美术心理学34-35
• 三、多元智能理论35-37
• 本章小结37-38
• 第二章 中学展示设计单元课程与教学的现状与问题38-61
• 第一节 中学展示设计单元课程与教学现状的研究38-44
• 一、美术课程标准解读38-41
• 二、中学展示设计教学内容的现状研究41-44
• 第二节 中学展示设计单元课程与教学现状的调查研究44-53
• 一、调查的基本情况44-45
• 二、中学展示设计单元课程与教学现状调查结果与分析45-53
• 第三节 中外中学展示设计单元课程与教学的比较研究53-60
• 一、中美两国课程标准中关于展示设计的异同比较53-57
• 二、中日韩三国美术教科书中展示设计课例的异同比较57-60
• 本章小结60-61
• 第三章 相关研究对我国中学展示设计单元课程与教学的借鉴和启示61-84
• 第一节 我国高校展示设计课程与教学的借鉴和启示61-65
• 一、教科书方面61-63
• 二、课程和教学方面63-65
• 第二节 美术教师展示设计方面知识能力的研究结果的启示65-82
• 一、美术教师展示设计方面知识能力的形成65-79
• 二、美术教师展示设计方面知识能力的发展79-82
• 本章小结82-84
• 第四章 中学展示设计单元课程与教学的改革84-108
• 第一节 单元课程与教学的可实施性84-86
• 一、单元课程的分类84-85
• 二、中学展示设计单元课程的可实施性85-86
• 第二节 中学展示设计单元课程的开发与实施86-104
• 一、中学展示设计单元课程开发的原则86-88
• 二、中学展示设计单元课程的开发与实施88-104
• 第三节 中学展示设计单元课程与教学的创新104-107
• 一、网上展示设计单元课程的开发与实施104-105
• 二、中学展示设计单元课程教学方式的创新105-107
• 本章小结107-108
• 结章 中学展示设计单元课程与教学的展望108-112
• 一、本研究的创新与局限108-109
• 二、中学展示设计单元课程与教学的展望109-112
• 附录一112-114
• 附录二114-115
• 附录三115-116
• 附录四116-125
• 附录五125-129
• 参考文献129-132
• 后记132-133

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本文编号：299323