试论初中语文古诗词教学如何融入传统文化教育
发布时间:2021-02-15 22:33
传统文化和古诗词都是我国优秀的文化传承,二者并不是孤立存在的,而是有很多交叉之处,在古诗词当中,经常会发现传统文化的影子,因此将传统文化教育适度的融入初中的古诗词教学当中,对提升中学生的语文素养帮助极大。通过系统地阐述传统文化融入古诗词教学中的教育意义,并且详细介绍几种有效的融合策略,希望能对广大教师创新初中古诗词教学方法有所启发。
【文章来源】:文化产业. 2020,(15)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、古诗词教学融入传统文化教育的意义
(一)落实语文课标的要求
(二)提升学生的语文素养
(三)增强学生的民族自豪感
二、古诗词教学融入传统文化教育的策略
(一)激发学生学习兴趣
(二)丰富课堂教学形式
(三)借助现代化教学设备
三、结语
本文编号:3035646
【文章来源】:文化产业. 2020,(15)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、古诗词教学融入传统文化教育的意义
(一)落实语文课标的要求
(二)提升学生的语文素养
(三)增强学生的民族自豪感
二、古诗词教学融入传统文化教育的策略
(一)激发学生学习兴趣
(二)丰富课堂教学形式
(三)借助现代化教学设备
三、结语
本文编号:3035646
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