新课改下初中计算机教学实施策略探究
发布时间:2021-02-21 21:23
信息时代下的初中计算机教学,关系着初中生的信息素养培养水平,创新初中计算机教学模式,逐步优化学科教学效果,是现代信息技术教学工作者需要重点关注的课题。本文尝试分析初中计算机教学实施的有效策略,以期落实信息素养养成的学科指导目标。
【文章来源】:计算机产品与流通. 2020,(07)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、玩学结合,落实生本理念
二、创新探究,关注自主学习
三、立足网络世界,树立科学的网络观念
四、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]如何在初中计算机教学中培养学生的学习兴趣[J]. 康乐. 课程教育研究. 2018(32)
[2]浅谈初中计算机教学中学生创新能力的培养路径[J]. 谢富坤. 学周刊. 2018(22)
本文编号:3044937
【文章来源】:计算机产品与流通. 2020,(07)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、玩学结合,落实生本理念
二、创新探究,关注自主学习
三、立足网络世界,树立科学的网络观念
四、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]如何在初中计算机教学中培养学生的学习兴趣[J]. 康乐. 课程教育研究. 2018(32)
[2]浅谈初中计算机教学中学生创新能力的培养路径[J]. 谢富坤. 学周刊. 2018(22)
本文编号:3044937
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/chuzhongjiaoyu/3044937.html