中学语文教材中女性形象及教育价值研究
发布时间：2021-02-24 02:18
语文教材作为学生最直接的学习材料,以其独特的人文性、思想性、情感性和形象性对学生社会性别角色的认识会产生很重要的影响,尤其是对女性形象的认识。我国现在使用的语文教材中的女性形象基本上都是从单纯的生理性别去刻画的,教师在讲课的过程中对人物形象的理解基本上也没有从社会性别的角度去着手。目前,国内外对女性形象的研究有很多,整体上可以分为对语文教材的性别视角研究、美育价值研究、情感教育价值研究和对语文教材中女性形象多元解读的研究,这些研究肯定了教材中女性形像对学生的教育价值,同时也指出了教材中所刻画的男女人物形象存在偏见的问题,但没有针对内容进行具体的分析,所以本论文是在综合整理和借鉴前人研究的基础上对现行的中学语文教材中的女性形象进行研究,在众多语文教材中,人教版最具代表意义,所以文章就以人教版语文教材中的女性形象为例进行研究。论文分为六个部分。第一部分是绪论,主要介绍研究的背景和现状,分析研究中学语文教材中女性形象的条件和意义。第二部分说明了论文研究所需要的理论基础和方法。第三部分对现行的中学语文教材中女性形象进行统计,包括其作品所占比重和角色特点,并把教材中女性形象分为几个类型进行了具体...
【文章来源】：天水师范学院甘肃省
【文章页数】：59 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
1.绪论
1.1 研究背景及其意义
1.1.1 研究缘起
1.1.2 研究目的
1.1.3 研究意义
1.2 研究现状综述
1.2.1 国内研究现状
1.2.2 国外研究现状
2.女性形象研究的理论基础和研究方法
2.1 研究的理论基础
2.1.1 相关女性主义理论
2.1.2 社会性别理论
2.2 研究方法
3.中学语文教材中女性形象基本情况统计与分析
3.1 女性形象作品所占比重和分布状况
3.1.1 女性形象题材作品所占比重和分布状况
3.1.2 女性作家作品所占比重和分布状况
3.1.4 部编本教材女性形象作品及女性作家作品所占比重和分布状况
3.2 女性形象的类型
3.2.1 地位低下,生活不幸型
3.2.2 年轻美丽,纯真烂漫型
3.2.3 温柔贤惠,任劳任怨型
3.2.4 坚强勇敢,独立自主型
3.2.5 其他类型
3.3 女性形象所呈现的角色特点分析
4.中学语文教材中女性形象的主体性建构——基于“社会性别”的视角
4.1 “社会性别”概念分析
4.1.1 社会性别内涵
4.1.2 社会性别视角特征
4.2 对教材中女性形象“性别化”的观念分析
4.3 对教材中女性形象“性别敏感教育”价值分析
5.中学语文教材女性形象教育价值
5.1 走进女性形象,帮助学生树立平等意识
5.2 分析女性形象,丰富学生情感世界
5.3 接受女性形象,健全学生人格品质
5.4 凸显女性形象,提高学生审美素养
5.5 解读女性形象,增强学生形象思维能力
6.中学语文教材中女性形象的反思与建议
6.1 中学语文教材中女性形象的反思
6.1.1 女性形象的边缘化
6.1.2 女性形象的刻板化
6.1.3 女性形象缺乏社会性和时代感
6.2 .中学语文教材编写与使用建议
6.2.1 语文教材中应纳入性别平等意识
6.2.2 语文教材中的女性形象应更加丰富和完善
6.2.3 语文教师在教育过程中应避免性别歧视
结语
参考文献
附录一
附录二
学位论文数据集
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]小学语文教科书人物形象的对比分析——以人教版和苏教版教科书为例[J]. 林晓春. 亚太教育. 2016(17)
[2]性别公平教育探析[J]. 张伟. 科教文汇(下旬刊). 2013(04)
[3]语文教材中女性形象的多元化解读[J]. 袁惠. 语文建设. 2013(11)
[4]从语文教材中的女性形象探究女性观的嬗变[J]. 钟玉琴. 名作欣赏. 2012(21)
[5]中学语文教材中女性形象的情感教育价值[J]. 贺义廉. 教学与管理. 2012(12)
[6]高中女生同性榜样的缺失现象——小议高中语文教材中的女性角色[J]. 龙路,罗虹. 教育学术月刊. 2010(11)
[7]对现行语文教材中女性形象的思考[J]. 彭金花. 文学教育(下). 2010(10)
[8]我国中小学教材中性别不公平的原因与解决措施[J]. 田波琼. 黑龙江教育学院学报. 2009(10)
[9]2003年人教版初中语文教材性别角色分析——基于1998年人教版初中语文教材研究结论的比较研究[J]. 刘朝晖,周桂香,阳晴晴. 课程.教材.教法. 2008(09)
[10]论教育管理研究中的社会性别视角缺失[J]. 李海生. 教育发展研究. 2005(19)
硕士论文
[1]初中语文教材中女性形象的研究及多元化解读[D]. 谭思梅.延安大学 2016
[2]高中语文教材中女性美探析[D]. 左云丽.云南师范大学 2016
[3]人教版高中语文教材中的女性形象教学研究[D]. 伏花.湖南科技大学 2015
[4]人教版中学语文教材中的女性形象教育[D]. 江芳.重庆师范大学 2015
[5]中学语文教材中女性情感的教育价值探究[D]. 王艳丽.陕西师范大学 2015
[6]高中语文教材中女性角色的缺失与回归[D]. 耿泽岩.曲阜师范大学 2014
[7]中学语文教材中女性美的类型分析及美育实施策略[D]. 陈卫玲.华中师范大学 2013
[8]中学语文教材中女性形象研究[D]. 朱冬梅.苏州大学 2008
[9]中学语文性别差异教学研究[D]. 张璐.山东师范大学 2007
[10]女性主义视域下中学语文教科书的性别研究[D]. 邬思云.广西师范大学 2007
本文编号：3048624
【文章来源】：天水师范学院甘肃省
【文章页数】：59 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
1.绪论
1.1 研究背景及其意义
1.1.1 研究缘起
1.1.2 研究目的
1.1.3 研究意义
1.2 研究现状综述
1.2.1 国内研究现状
1.2.2 国外研究现状
2.女性形象研究的理论基础和研究方法
2.1 研究的理论基础
2.1.1 相关女性主义理论
2.1.2 社会性别理论
2.2 研究方法
3.中学语文教材中女性形象基本情况统计与分析
3.1 女性形象作品所占比重和分布状况
3.1.1 女性形象题材作品所占比重和分布状况
3.1.2 女性作家作品所占比重和分布状况
3.1.4 部编本教材女性形象作品及女性作家作品所占比重和分布状况
3.2 女性形象的类型
3.2.1 地位低下,生活不幸型
3.2.2 年轻美丽,纯真烂漫型
3.2.3 温柔贤惠,任劳任怨型
3.2.4 坚强勇敢,独立自主型
3.2.5 其他类型
3.3 女性形象所呈现的角色特点分析
4.中学语文教材中女性形象的主体性建构——基于“社会性别”的视角
4.1 “社会性别”概念分析
4.1.1 社会性别内涵
4.1.2 社会性别视角特征
4.2 对教材中女性形象“性别化”的观念分析
4.3 对教材中女性形象“性别敏感教育”价值分析
5.中学语文教材女性形象教育价值
5.1 走进女性形象,帮助学生树立平等意识
5.2 分析女性形象,丰富学生情感世界
5.3 接受女性形象,健全学生人格品质
5.4 凸显女性形象,提高学生审美素养
5.5 解读女性形象,增强学生形象思维能力
6.中学语文教材中女性形象的反思与建议
6.1 中学语文教材中女性形象的反思
6.1.1 女性形象的边缘化
6.1.2 女性形象的刻板化
6.1.3 女性形象缺乏社会性和时代感
6.2 .中学语文教材编写与使用建议
6.2.1 语文教材中应纳入性别平等意识
6.2.2 语文教材中的女性形象应更加丰富和完善
6.2.3 语文教师在教育过程中应避免性别歧视
结语
参考文献
附录一
附录二
学位论文数据集
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]小学语文教科书人物形象的对比分析——以人教版和苏教版教科书为例[J]. 林晓春. 亚太教育. 2016(17)
[2]性别公平教育探析[J]. 张伟. 科教文汇(下旬刊). 2013(04)
[3]语文教材中女性形象的多元化解读[J]. 袁惠. 语文建设. 2013(11)
[4]从语文教材中的女性形象探究女性观的嬗变[J]. 钟玉琴. 名作欣赏. 2012(21)
[5]中学语文教材中女性形象的情感教育价值[J]. 贺义廉. 教学与管理. 2012(12)
[6]高中女生同性榜样的缺失现象——小议高中语文教材中的女性角色[J]. 龙路,罗虹. 教育学术月刊. 2010(11)
[7]对现行语文教材中女性形象的思考[J]. 彭金花. 文学教育(下). 2010(10)
[8]我国中小学教材中性别不公平的原因与解决措施[J]. 田波琼. 黑龙江教育学院学报. 2009(10)
[9]2003年人教版初中语文教材性别角色分析——基于1998年人教版初中语文教材研究结论的比较研究[J]. 刘朝晖,周桂香,阳晴晴. 课程.教材.教法. 2008(09)
[10]论教育管理研究中的社会性别视角缺失[J]. 李海生. 教育发展研究. 2005(19)
硕士论文
[1]初中语文教材中女性形象的研究及多元化解读[D]. 谭思梅.延安大学 2016
[2]高中语文教材中女性美探析[D]. 左云丽.云南师范大学 2016
[3]人教版高中语文教材中的女性形象教学研究[D]. 伏花.湖南科技大学 2015
[4]人教版中学语文教材中的女性形象教育[D]. 江芳.重庆师范大学 2015
[5]中学语文教材中女性情感的教育价值探究[D]. 王艳丽.陕西师范大学 2015
[6]高中语文教材中女性角色的缺失与回归[D]. 耿泽岩.曲阜师范大学 2014
[7]中学语文教材中女性美的类型分析及美育实施策略[D]. 陈卫玲.华中师范大学 2013
[8]中学语文教材中女性形象研究[D]. 朱冬梅.苏州大学 2008
[9]中学语文性别差异教学研究[D]. 张璐.山东师范大学 2007
[10]女性主义视域下中学语文教科书的性别研究[D]. 邬思云.广西师范大学 2007
本文编号：3048624
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