当前位置:主页 > 教育论文 > 初中教育论文 >

英语词汇教学——初中英语同音异形词教学方法

发布时间:2021-03-04 03:21
  任何语言都是基于词汇。词汇是灵活的,所以有同音同形词,异音异义词和同音异义词。发音相同,但拼写或含义不同的词被称为同音异义词。虽然中学的学生很容易通过发音写下一个单词,但他们在遇到同音字时会感到困惑。该文将介绍中学的同音异义词以及如何教授他们的方法。 

【文章来源】:海外英语. 2020,(10)

【文章页数】:2 页

【文章目录】:
1 中学英语词汇
    1)地位
    2)教学难点
2 同音异形异义词的介绍
    1)产生同音异形异义词的原因
    2)中学的同音异形异义词
3 方法
    1)如何识别同音异形异义词
        (1)听力和口语
        (2)阅读和写作
    2)如何教同音异形异义词
4 总结



本文编号:3062470

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/chuzhongjiaoyu/3062470.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户53fb4***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com