基于考试过程面向知识结构的职高英语大数据分析——以智学网app为例
发布时间:2021-03-07 18:43
本文以经典测验理论为学科基础,以智学网app在职高英语试卷分析中的应用为例,研究移动互联网环境下的职高英语教学变革,以基于考试过程面向知识结构的职高英语大数据分析为基础,以精准教学为目标,尝试构建职高英语教学新模式,希望为后续的职高英语教学改革提供一部分科学依据和有益尝试。
【文章来源】:中国多媒体与网络教学学报(中旬刊). 2020,(06)
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
试卷分析模型
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于大数据的高中英语试题教学分析[J]. 胡茜琼. 考试周刊. 2019(38)
[2]在线考试系统的发展现状与趋势[J]. 朱杰. 无线互联科技. 2014(04)
[3]基于教育测量理论的中学数学试卷质量评价研究[J]. 何穗,吴慧萍. 教育测量与评价(理论版). 2012(08)
本文编号:3069616
【文章来源】:中国多媒体与网络教学学报(中旬刊). 2020,(06)
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
试卷分析模型
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于大数据的高中英语试题教学分析[J]. 胡茜琼. 考试周刊. 2019(38)
[2]在线考试系统的发展现状与趋势[J]. 朱杰. 无线互联科技. 2014(04)
[3]基于教育测量理论的中学数学试卷质量评价研究[J]. 何穗,吴慧萍. 教育测量与评价(理论版). 2012(08)
本文编号:3069616
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