少儿趣味田径引入中国后的应用与发展研究
发布时间：2021-03-24 20:19
近几年调查研究显示,当前我国居民体质下降严重,其中青少年体质最是堪忧,基于这种不乐观的局面,现在新课程实施以“素质教育”为中心和“健康第一”为指导思想,改善学生体质健康水平是我国学校体育改革的重中之重。少儿趣味田径符合改革方向,能培养学生主动学习习惯、发展正确的身体和基本动作技能、提高生活自理和社会道德情操等。本文在文献资料研究的基础上,通过对我国19个省市,102位指导教师的问卷调查,对少儿趣味田径项目的专家进行访谈并结合案例研究法,对我国19个省市开设少儿趣味田径的实验学校进行研究,了解其在组织管理、实施情况、学生参与度及指导教师等基本情况,国家政策以及省市给予的支持及开展少儿趣味田径大型比赛,在推广发展中有教材编写和教案创编、教研活动以及教学过程中使用的器材,还有影响该项目发展过程中的政策管理因素。总结如下:1.国际田联少儿趣味田径项目获得教育管理部门和体育管理部门的认可与大力支持,自2009年出台了相关政策文件支持和组织了各类活动:教育部门的相关政策已使该项目在部分省市进入了课堂,组织了教师的教研活动、评选优质课;体育管理部门组办各种竞赛活动,国家级、省级、市级、区级以及校际间...
【文章来源】：北京体育大学北京市 211工程院校
【文章页数】：70 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
1 前言
1.1 选题依据
1.2 研究的目的和意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
2 文献综述
2.1 相关概念的界定
2.1.1 少儿趣味田径内涵
2.1.2 国际田联少儿趣味软式体育器材的定义
2.2 研究现状
2.2.1 研究现状
3 研究对象与研究方法
3.1 研究对象
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
3.2.2 访谈法
3.2.3 问卷调查法
3.2.4 数理统计法
3.2.5 逻辑分析法
4 结果与分析
4.1 国际田联少儿趣味田径引入后发展历程的分析
4.1.1 少儿趣味田径项目的初期萌芽与自我发展阶段
4.1.2 少儿趣味田径项目的引进消化阶段
4.1.3 少儿趣味田径项目的快速发展阶段
4.1.4 教育管理部门与体育管理部门组织相关活动
4.1.5 少儿趣味田径项目培训活动形式情况
4.2 少儿趣味田径项目在体育教学中的情况
4.2.1 少儿趣味田径实验学校基本情况
4.2.2 少儿趣味田径实验学校教学实施情况
4.2.3 参与少儿趣味田径课后对学生的学习效果情况
4.2.4 实验学校参加少儿趣味田径比赛以及与校外交流赛情况
4.2.5 实验学校指导教师的科研情况
4.2.6 实验学校少儿趣味田径项目教研活动情况
4.2.7 实验学校指导教师参与少儿趣味田径指导员培训后创新或科研成果情况
4.2.8 实验学校开展少儿趣味田径项目经费情况
4.3 少儿趣味田径项目发展过程中影响其发展的因素
4.3.1 少儿趣味田径与校本课以及本地区大纲要求情况
4.3.2 少儿趣味田径课程内容编写要求的情况
4.3.3 少儿趣味田径课程开发的影响因素情况
4.3.4 少儿趣味田径教材编写影响因素情况
4.3.5 少儿趣味田径发展的影响因素
4.3.6 少儿趣味田径引入促进因素情况
4.3.7 少儿趣味田径发展过程中政策性管理情况
4.4 SWOT（态势）分析法
4.4.1 少儿趣味田径项目Strength（优势）分析
4.4.2 少儿趣味田径项目Weakness（劣势）分析
4.4.3 少儿趣味田径项目Opportunity（机遇）分析
4.4.4 少儿趣味田径项目Threaten（威胁）分析
5 结论与建议
5.1 结论
5.2 建议
致谢
参考文献
附录
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果
【参考文献】：
期刊论文
[1]国际田联少儿趣味田径运动对培养小学生体育兴趣的探索[J]. 李萌,李蕾. 运动. 2017(11)
[2]“体育课程内容、体育教材内容、体育教学内容”内涵解析[J]. 贾洪洲. 体育教学. 2017(03)
[3]在体育高校开展少儿趣味田径运动的相关探讨[J]. 张芸碧. 当代体育科技. 2017(03)
[4]浅谈国际田联少儿趣味田径项目对传统田径项目教学的影响[J]. 徐英杰. 新课程(中). 2016(11)
[5]少儿趣味田径中技能学习的现状分析与对策探讨[J]. 史敏. 运动. 2016(14)
[6]少儿趣味田径运动在小学体育与健康课程中推广现状研究[J]. 史敏. 课程教育研究. 2016(16)
[7]软式体育器材在少儿田径中的应用研究[J]. 席传浩. 运动. 2016(03)
[8]少儿趣味田径体能训练开展的策略研究[J]. 蒋维娜. 运动. 2016(03)
[9]国际田联少儿软式体育器材与少儿趣味田径项目[J]. 体育教学. 2014(01)
[10]少儿趣味田径运动引入小学体育课堂的可行性研究[J]. 李会明,尹明辉,闻忠波. 当代体育科技. 2013(19)
硕士论文
[1]沧州市区小学开展少儿趣味田径的现状及策略研究[D]. 郭慧娟.首都体育学院 2017
[2]国际田联“少儿趣味”项目教学对小学生体质健康测试影响研究[D]. 陈青峰.北京体育大学 2016
[3]浙江省临海市农村小学开展少儿趣味田径的实验研究[D]. 王盛.北京体育大学 2016
[4]山西高校体育教育专业开设少儿趣味田径课程的可行性研究[D]. 辛利梅.山西师范大学 2015
[5]少儿趣味田径对提高广西小学生身体素质的实验研究[D]. 林莉.广西师范学院 2014
[6]国际田联少儿趣味田径项目在呼和浩特市小学开展可行性研究[D]. 诺乐德维丽丝.内蒙古师范大学 2013
[7]国际田联少儿田径运动对小学低年级学生大肌肉群动作发展影响的实验研究[D]. 刘波.辽宁师范大学 2012
[8]成都市小学开展国际田联少儿趣味田径项目的可行性研究[D]. 张璇.四川师范大学 2012
[9]少儿趣味田径中技能学习的现状与对策研究[D]. 孙倩倩.南京师范大学 2012
[10]国际田联“少儿趣味田径”运动对培养小学生体育兴趣水平影响的研究[D]. 陶新连.上海师范大学 2012
本文编号：3098331
【文章来源】：北京体育大学北京市 211工程院校
【文章页数】：70 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
1 前言
1.1 选题依据
1.2 研究的目的和意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
2 文献综述
2.1 相关概念的界定
2.1.1 少儿趣味田径内涵
2.1.2 国际田联少儿趣味软式体育器材的定义
2.2 研究现状
2.2.1 研究现状
3 研究对象与研究方法
3.1 研究对象
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
3.2.2 访谈法
3.2.3 问卷调查法
3.2.4 数理统计法
3.2.5 逻辑分析法
4 结果与分析
4.1 国际田联少儿趣味田径引入后发展历程的分析
4.1.1 少儿趣味田径项目的初期萌芽与自我发展阶段
4.1.2 少儿趣味田径项目的引进消化阶段
4.1.3 少儿趣味田径项目的快速发展阶段
4.1.4 教育管理部门与体育管理部门组织相关活动
4.1.5 少儿趣味田径项目培训活动形式情况
4.2 少儿趣味田径项目在体育教学中的情况
4.2.1 少儿趣味田径实验学校基本情况
4.2.2 少儿趣味田径实验学校教学实施情况
4.2.3 参与少儿趣味田径课后对学生的学习效果情况
4.2.4 实验学校参加少儿趣味田径比赛以及与校外交流赛情况
4.2.5 实验学校指导教师的科研情况
4.2.6 实验学校少儿趣味田径项目教研活动情况
4.2.7 实验学校指导教师参与少儿趣味田径指导员培训后创新或科研成果情况
4.2.8 实验学校开展少儿趣味田径项目经费情况
4.3 少儿趣味田径项目发展过程中影响其发展的因素
4.3.1 少儿趣味田径与校本课以及本地区大纲要求情况
4.3.2 少儿趣味田径课程内容编写要求的情况
4.3.3 少儿趣味田径课程开发的影响因素情况
4.3.4 少儿趣味田径教材编写影响因素情况
4.3.5 少儿趣味田径发展的影响因素
4.3.6 少儿趣味田径引入促进因素情况
4.3.7 少儿趣味田径发展过程中政策性管理情况
4.4 SWOT（态势）分析法
4.4.1 少儿趣味田径项目Strength（优势）分析
4.4.2 少儿趣味田径项目Weakness（劣势）分析
4.4.3 少儿趣味田径项目Opportunity（机遇）分析
4.4.4 少儿趣味田径项目Threaten（威胁）分析
5 结论与建议
5.1 结论
5.2 建议
致谢
参考文献
附录
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果
【参考文献】：
期刊论文
[1]国际田联少儿趣味田径运动对培养小学生体育兴趣的探索[J]. 李萌,李蕾. 运动. 2017(11)
[2]“体育课程内容、体育教材内容、体育教学内容”内涵解析[J]. 贾洪洲. 体育教学. 2017(03)
[3]在体育高校开展少儿趣味田径运动的相关探讨[J]. 张芸碧. 当代体育科技. 2017(03)
[4]浅谈国际田联少儿趣味田径项目对传统田径项目教学的影响[J]. 徐英杰. 新课程(中). 2016(11)
[5]少儿趣味田径中技能学习的现状分析与对策探讨[J]. 史敏. 运动. 2016(14)
[6]少儿趣味田径运动在小学体育与健康课程中推广现状研究[J]. 史敏. 课程教育研究. 2016(16)
[7]软式体育器材在少儿田径中的应用研究[J]. 席传浩. 运动. 2016(03)
[8]少儿趣味田径体能训练开展的策略研究[J]. 蒋维娜. 运动. 2016(03)
[9]国际田联少儿软式体育器材与少儿趣味田径项目[J]. 体育教学. 2014(01)
[10]少儿趣味田径运动引入小学体育课堂的可行性研究[J]. 李会明,尹明辉,闻忠波. 当代体育科技. 2013(19)
硕士论文
[1]沧州市区小学开展少儿趣味田径的现状及策略研究[D]. 郭慧娟.首都体育学院 2017
[2]国际田联“少儿趣味”项目教学对小学生体质健康测试影响研究[D]. 陈青峰.北京体育大学 2016
[3]浙江省临海市农村小学开展少儿趣味田径的实验研究[D]. 王盛.北京体育大学 2016
[4]山西高校体育教育专业开设少儿趣味田径课程的可行性研究[D]. 辛利梅.山西师范大学 2015
[5]少儿趣味田径对提高广西小学生身体素质的实验研究[D]. 林莉.广西师范学院 2014
[6]国际田联少儿趣味田径项目在呼和浩特市小学开展可行性研究[D]. 诺乐德维丽丝.内蒙古师范大学 2013
[7]国际田联少儿田径运动对小学低年级学生大肌肉群动作发展影响的实验研究[D]. 刘波.辽宁师范大学 2012
[8]成都市小学开展国际田联少儿趣味田径项目的可行性研究[D]. 张璇.四川师范大学 2012
[9]少儿趣味田径中技能学习的现状与对策研究[D]. 孙倩倩.南京师范大学 2012
[10]国际田联“少儿趣味田径”运动对培养小学生体育兴趣水平影响的研究[D]. 陶新连.上海师范大学 2012
本文编号：3098331
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