乌海市高中生物实验教学现状的调查研究
发布时间：2021-04-09 16:07
生物实验教学是高中生物教学的重要组成部分,是培养学生生物学素养的有效环节,我国第八次基础教育课程改革提出了关于加强生物实验教学的建议。本文对乌海市五所高中生物实验室的建设情况、现代化教学设备和部分实验仪器的配备、相关实验的开出率、教师的实验教学观、教学能力、教学方法和评价方式以及学生的生物实验的兴趣、能力等方面进行了问卷调查和访谈,较全面的掌握了乌海市自实施第八次课程改革以来高中生物实验教学的现状,取得以下结论:乌海市高中生物实验教学在进步:（1）大多数学校、教师和学生都认识到生物实验教学的重要地位和作用,并且都对进一步深化生物实验教学改革有着很高的积极性,83.3%的教师认为通过实验能提高学生的生物学素养或提高学生能力,学生也普遍认为通过实验可以提高自身能力;（2）教师的生物实验教学方式已经在逐步向以探究性实验教学为主的多元化教学方式转变,44.5%的教师会根据需求选择学生亲自动手操作实验的教学方式,而五所学校陆续施行的小组合作探究性教学模式,为生物实验教学方式的进一步转变提供了保障;（3）学校开始重视独立实验室、现代化教学辅助设备及基础实验设备的配备,这为生物实验教学的顺利开展提供...
【文章来源】：内蒙古师范大学内蒙古自治区
【文章页数】：45 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
abstract
1 引言
1.1 研究背景
1.2 国内外研究的现状
1.2.1 国外教学研究的现状
1.2.2 国内教学研究现状
1.3 课题研究的目的和意义
2 研究的理论依据
2.1 高中生物课程标准
2.2 建构主义学习理论
2.3 多元智力理论
3 研究对象、内容和方法
3.1 研究对象
3.2 研究内容
3.3 研究方法
3.3.1 文献资料法
3.3.2 问卷调查法
3.3.3 访谈法
4 调查结果及分析
4.1 教师实验教学的调查分析
4.1.1 教师基本情况
4.1.2 生物实验教学管理
4.1.2.1 独立生物实验室的数量及其容纳量
4.1.2.2 现代化教学辅助设备的建设情况
4.1.2.3 生物实验室仪器设备的配置情况
4.1.2.4 专职实验教师的配备情况
4.1.2.5 实验资金的投入
4.1.3 高中生物部分实验开设情况
4.1.3.1 实验教学的课时
4.1.3.2 实验开出情况与教学资源的开发
4.1.4 教师实验教学观
4.1.5 教师实验教学能力
4.1.6 教师的实验教学方法
4.1.7 教师的实验教学评价方式
4.1.8 教师开放式题目调查情况
4.2 学生实验教学的调查分析
4.2.1 学生生物实验兴趣的调查分析
4.2.2 学生生物实验动机的调查分析
4.2.3 学生生物实验方式的调查分析
4.2.4 学生生物实验能力的调查分析
5 结论与建议
5.1 结论
5.2 建议
参考文献
致谢
附录1 乌海市高中生物实验教学现状的调查（学生问卷）
附录2 乌海市高中生物实验教学现状的调查（教师问卷）
附录3 乌海市高中生物实验教学现状访谈提纲
【参考文献】：
期刊论文
[1]建构主义学习理论对高中生知识体系建构的启示[J]. 杨智慧. 现代商贸工业. 2017(29)
[2]人教版高中生物教科书实验内容变迁分析及启示[J]. 宋诗迎,吴成军. 中学生物教学. 2017(05)
[3]成都三圈城高中生物学实验教学现状分析——以邛崃、蒲江、大邑三城区高中为实例进行分析[J]. 匡薇,张小勇. 亚太教育. 2016(08)
[4]英国中学生物学课堂教学的特点与启示[J]. 王修建. 生物学教学. 2013(10)
[5]农村中小学实验室管理与应用[J]. 王文杰. 中国教育技术装备. 2013(26)
[6]甘肃省高中生物(必修)实验教学现状的调查与研究[J]. 靳元. 中国教育技术装备. 2012(26)
[7]多元智能理论下个性化教学策略探析[J]. 朱建萍,杨雪梅. 现代中小学教育. 2012(05)
[8]“做实验不如做实验题”的现象分析[J]. 李能国. 中学生物学. 2011(01)
[9]对当代大学生学习动机差异的分析[J]. 肖靓莎,彭希林. 中国电力教育. 2010(34)
[10]农村中学生物实验实践教学的现状和对策[J]. 陈九云. 中学生物学. 2010(02)
硕士论文
[1]天津市武清区乡镇中学生物实验教学现状调查及其对策研究[D]. 李昀.天津师范大学 2017
[2]福建省高中生物学实验教学现状的调查研究[D]. 林杰东.福建师范大学 2014
[3]贵阳市高中生物实验教学现状的调查研究及对策分析[D]. 杨汶澍.贵州师范大学 2014
[4]高中学生发展性评价现状及其对策[D]. 陆鑫.苏州大学 2013
[5]呼伦贝尔市海拉尔地区高级中学生物学实验教学现状的调查研究[D]. 王丽莎.内蒙古师范大学 2013
[6]重庆市主城区高中新课改生物课程实施现状调查与对策研究[D]. 袁涛.重庆师范大学 2013
[7]中美高中主流生物教材实验部分的比较研究[D]. 丁文静.东北师范大学 2012
[8]江苏省普通高中生物实验教学现状调查及成因分析[D]. 赵娟.南京师范大学 2012
[9]武汉市高中生物实验教学的调查研究[D]. 徐慧琴.华中师范大学 2011
[10]交互式教学模式在高中生物学实验教学中的应用探索[D]. 刘淑贤.华东师范大学 2009
本文编号：3127918
【文章来源】：内蒙古师范大学内蒙古自治区
【文章页数】：45 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
abstract
1 引言
1.1 研究背景
1.2 国内外研究的现状
1.2.1 国外教学研究的现状
1.2.2 国内教学研究现状
1.3 课题研究的目的和意义
2 研究的理论依据
2.1 高中生物课程标准
2.2 建构主义学习理论
2.3 多元智力理论
3 研究对象、内容和方法
3.1 研究对象
3.2 研究内容
3.3 研究方法
3.3.1 文献资料法
3.3.2 问卷调查法
3.3.3 访谈法
4 调查结果及分析
4.1 教师实验教学的调查分析
4.1.1 教师基本情况
4.1.2 生物实验教学管理
4.1.2.1 独立生物实验室的数量及其容纳量
4.1.2.2 现代化教学辅助设备的建设情况
4.1.2.3 生物实验室仪器设备的配置情况
4.1.2.4 专职实验教师的配备情况
4.1.2.5 实验资金的投入
4.1.3 高中生物部分实验开设情况
4.1.3.1 实验教学的课时
4.1.3.2 实验开出情况与教学资源的开发
4.1.4 教师实验教学观
4.1.5 教师实验教学能力
4.1.6 教师的实验教学方法
4.1.7 教师的实验教学评价方式
4.1.8 教师开放式题目调查情况
4.2 学生实验教学的调查分析
4.2.1 学生生物实验兴趣的调查分析
4.2.2 学生生物实验动机的调查分析
4.2.3 学生生物实验方式的调查分析
4.2.4 学生生物实验能力的调查分析
5 结论与建议
5.1 结论
5.2 建议
参考文献
致谢
附录1 乌海市高中生物实验教学现状的调查（学生问卷）
附录2 乌海市高中生物实验教学现状的调查（教师问卷）
附录3 乌海市高中生物实验教学现状访谈提纲
【参考文献】：
期刊论文
[1]建构主义学习理论对高中生知识体系建构的启示[J]. 杨智慧. 现代商贸工业. 2017(29)
[2]人教版高中生物教科书实验内容变迁分析及启示[J]. 宋诗迎,吴成军. 中学生物教学. 2017(05)
[3]成都三圈城高中生物学实验教学现状分析——以邛崃、蒲江、大邑三城区高中为实例进行分析[J]. 匡薇,张小勇. 亚太教育. 2016(08)
[4]英国中学生物学课堂教学的特点与启示[J]. 王修建. 生物学教学. 2013(10)
[5]农村中小学实验室管理与应用[J]. 王文杰. 中国教育技术装备. 2013(26)
[6]甘肃省高中生物(必修)实验教学现状的调查与研究[J]. 靳元. 中国教育技术装备. 2012(26)
[7]多元智能理论下个性化教学策略探析[J]. 朱建萍,杨雪梅. 现代中小学教育. 2012(05)
[8]“做实验不如做实验题”的现象分析[J]. 李能国. 中学生物学. 2011(01)
[9]对当代大学生学习动机差异的分析[J]. 肖靓莎,彭希林. 中国电力教育. 2010(34)
[10]农村中学生物实验实践教学的现状和对策[J]. 陈九云. 中学生物学. 2010(02)
硕士论文
[1]天津市武清区乡镇中学生物实验教学现状调查及其对策研究[D]. 李昀.天津师范大学 2017
[2]福建省高中生物学实验教学现状的调查研究[D]. 林杰东.福建师范大学 2014
[3]贵阳市高中生物实验教学现状的调查研究及对策分析[D]. 杨汶澍.贵州师范大学 2014
[4]高中学生发展性评价现状及其对策[D]. 陆鑫.苏州大学 2013
[5]呼伦贝尔市海拉尔地区高级中学生物学实验教学现状的调查研究[D]. 王丽莎.内蒙古师范大学 2013
[6]重庆市主城区高中新课改生物课程实施现状调查与对策研究[D]. 袁涛.重庆师范大学 2013
[7]中美高中主流生物教材实验部分的比较研究[D]. 丁文静.东北师范大学 2012
[8]江苏省普通高中生物实验教学现状调查及成因分析[D]. 赵娟.南京师范大学 2012
[9]武汉市高中生物实验教学的调查研究[D]. 徐慧琴.华中师范大学 2011
[10]交互式教学模式在高中生物学实验教学中的应用探索[D]. 刘淑贤.华东师范大学 2009
本文编号：3127918
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/chuzhongjiaoyu/3127918.html
