泰国莫拉限府中学汉语师资情况调查研究

发布时间：2021-04-14 19:27

　　从泰国华文教学师资的历史变化、中国汉语国际推广系列计划在泰国的影响以及相关研究文献的梳理中,发现泰国莫拉限府中学汉语教学的师资存在问题,通过调查结果分析发现中籍外教与学生沟通上有语言障碍,课时安排比较满影响了教学质量,再有中籍外教是刚毕业的学生教学经验还不够丰富,这些问题是莫拉限府中学所遇到的问题。当地的本土汉语师资缺乏,流动性大导致原有工作计划没有连续性,这理所当然会影响到教学质量和进度,逐渐成为当今泰国政府在东北部莫拉限府地区基础教育大力推广汉语教学的最大制约因素。泰国政府通过中国的“国际汉语教师志愿者”项目,甄选大量中国教师前来泰国学校任教,目前他们成为弥补泰国东北部莫拉限府汉语师资缺乏的重要组成部分,这就是作者在此研究得出的结论。本文通过对泰国莫拉限府汉语师资情况进行问卷调查和访问,了解莫拉限府中学汉语师资的详细情况,针对调查中发现的问题一一提出了相应的建议。从泰国教育部到莫拉限府学校,再到教师自身,从宏观到微观,从国家到个人,以提高师资力量为重点,并展望莫拉限府的中学汉语师资今后的发展。 

【文章来源】：云南大学云南省 211工程院校

【文章页数】：57 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

教师对培训需要内容的类型

教师对培训需要补充内容

教师的课时量

【参考文献】：
期刊论文
[1]泰国东北地区高校本土汉语教师现状调查与分析[J]. 李宝贵,陈如芳.  沈阳师范大学学报(社会科学版). 2017(01)
[2]泰国汉语师资现状及对策研究[J]. 陈艳艺.  东南亚纵横. 2013(08)
[3]论对外汉语教学方法[J]. 宋娇.  中国商界(下半月). 2010(11)
[4]孔子学院与海外汉语师资的本土化建设[J]. 宛新政.  云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版). 2009(01)
[5]浅谈泰国汉语教学现状及其对汉语教师的要求[J]. 林浩业.  湖北广播电视大学学报. 2007(11)
[6]对来华泰国汉语教师汉语学习情况的调查[J]. 张艳萍.  云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版). 2007(02)
[7]汉语国际推广背景下海外汉语教学师资问题的分析与思考[J]. 李凌艳.  语言文字应用. 2006(S1)
[8]泰国汉语教学现状[J]. 陈记运.  世界汉语教学. 2006(03)
[9]泰国基础教育改革考察报告[J]. 李继星.  外国中小学教育. 2004(04)

硕士论文
[1]泰国高中汉语教师志愿者课堂管理现状分析[D]. 张湘楠.广东外语外贸大学 2016
[2]泰国汉语教师志愿者教学设计情况与教学设计策略分析[D]. 李腊.暨南大学 2015
[3]泰国东北部地区中小学汉语教学中的问题及对策[D]. 苗晶雨（Sutalak Siangproh）.天津师范大学 2014
[4]泰国乌汶皇家大学汉语教学现状调查研究[D]. 何玉倩.广西民族大学 2013
[5]泰国春武里府中学汉语教学现状调查研究[D]. 唐靓.广西大学 2013
[6]泰国东北部汉语教学师资现状调查研究[D]. 冯淑伟.广西民族大学 2013
[7]泰国国立中学汉语师资现状调查及研究[D]. 苏琪.暨南大学 2009



本文编号：3137882