初中化学教学中培育社会责任素养——以“燃料及其利用”复习教学为例

发布时间：2021-04-14 23:49

　　在分析"社会责任"素养内涵和研究现状的基础上,制订了初中化学"燃料及其利用"复习教学课的"社会责任"素养目标,并设计了以"秸秆综合利用的变迁"以及"历史悠久的薪柴燃料—使用方便的化石燃料—清洁环保的新型燃料"的燃料"进化史"为主线的教学流程。从"燃料及其利用"复习教学来看,初中化学教学可以通过真实情境、创新实验和有意义的学习经历等实践路径让学生获得"社会责任"体验,形成"社会责任"素养。 

【文章来源】：化学教育(中英文). 2020,41(11)北大核心

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

秸秆的燃烧

秸秆的干馏


本文编号：3138245