中职物理课程标准的价值取向
发布时间:2021-04-22 23:33
《中等职业学校物理课程标准》是物理学科育人价值的集中体现,具有落实立德树人、培养时代新人,突出物理学科育人价值、促进学生核心素养发展,凸显物理学科基础地位、服务学生终身发展,突出类型教育特点、服务学生职业需求,引领教学改革、聚焦核心素养培养等鲜明的价值取向。中职学校应充分认识理解中职物理课程标准的价值取向,落实好《中职物理课程标准》,提高人才培养质量。
【文章来源】:中国职业技术教育. 2020,(17)北大核心
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、坚持立德树人,培养时代新人
二、突出物理学科育人价值,促进学生核心素养发展
三、凸显物理学科基础地位,服务学生终身发展
四、突出类型教育特点,服务学生职业需求
五、引领教学改革,聚焦核心素养培养
本文编号:3154655
【文章来源】:中国职业技术教育. 2020,(17)北大核心
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、坚持立德树人,培养时代新人
二、突出物理学科育人价值,促进学生核心素养发展
三、凸显物理学科基础地位,服务学生终身发展
四、突出类型教育特点,服务学生职业需求
五、引领教学改革,聚焦核心素养培养
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