微课在初中信息技术课堂教学中的应用
发布时间:2021-05-07 18:33
随着微时代的到来,越来越多的微型工具被应用到课堂教学之中,其中微课作为微时代的代表产物,具有短小精悍的特点,可在课前、课中、课后各个教学环节组织应用,在教学改革的新时期背景下,将微课与初中信息技术教学融合,可实现意想不到的教学效果。特对微课在初中信息技术课堂教学中的应用做出相关探究。
【文章来源】:学周刊. 2021,(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、透彻分析教材,合理设计微课
二、收集微课资源,编辑微课脚本
三、运用多样工具,优化微课制作
四、把握微课特征,贯彻各个环节
五、强化监督促进,提升教学效果
【参考文献】:
期刊论文
[1]微课在初中信息技术课堂中的应用初探[J]. 杨淑珍. 华夏教师. 2020(21)
[2]微课在初中信息技术课堂教学中的应用[J]. 孙小平. 电脑知识与技术. 2020(18)
[3]微课在高中信息技术课堂教学中的有效应用[J]. 陈焕凤. 华夏教师. 2020(18)
本文编号:3173870
【文章来源】:学周刊. 2021,(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、透彻分析教材,合理设计微课
二、收集微课资源,编辑微课脚本
三、运用多样工具,优化微课制作
四、把握微课特征,贯彻各个环节
五、强化监督促进,提升教学效果
【参考文献】:
期刊论文
[1]微课在初中信息技术课堂中的应用初探[J]. 杨淑珍. 华夏教师. 2020(21)
[2]微课在初中信息技术课堂教学中的应用[J]. 孙小平. 电脑知识与技术. 2020(18)
[3]微课在高中信息技术课堂教学中的有效应用[J]. 陈焕凤. 华夏教师. 2020(18)
本文编号:3173870
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/chuzhongjiaoyu/3173870.html