少儿趣味田径对初中学生田径运动技能培养效果的实验研究
发布时间：2021-05-18 21:48
田径是一项古老的体育运动,作为人类社会各项运动的基础,素有“运动之母”的美誉。但是,由于田径运动的方式比较单一,练习枯燥乏味,学校体育课中的田径运动项目逐渐被其他的体育项目所代替。青少年是祖国的未来,但是选择田径项目作为锻炼的人数却在逐渐减少,因此田径运动受到了威胁。国际田联为了改变田径现状,推出了“国际田联少儿趣味田径”的运动项目,该项目通过走、跑、跳、投等运动方式发展青少年的田径运动技能。通过多种趣味教学,改变单一的练习方式,多数项目采用集体比赛的组织方式进行,其目的是培养青少年对田径运动的兴趣,教授田径技术,促进其田径运动技能的发展水平,进而把青少年再次吸引到田径运动中来。从国际田联引进少儿趣味田径后,在学术界掀起一阵热潮,但大多数都是关于少儿趣味田径的推广和培养学习兴趣的研究,对于通过少儿趣味田径运动能否提高青少年的田径技能的研究并不多见。因此,本论文以广州市八一实验学校初一学生为实验研究对象,对其进行两个月的田径实验教学,研究国际田联少儿趣味田径教学对初中学生田径运动技能的影响,探究其变化的原因,给少儿趣味田径运动项目在我国中小学校的开展提供可参考的数据。通过文献资料法、实验...
【文章来源】：广州体育学院广东省
【文章页数】：55 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
1 前言
1.1 选题的依据
1.2 选题的目的和意义
2 文献综述
2.1 少儿趣味田径的相关概念
2.1.1 国际田联少儿趣味田径的定义
2.1.2 国际田联少儿趣味田径初中组项目概况
2.2 运动技能的概念
2.3 初中学生田径运动技能发展研究的必要性
2.4 我国中小学田径教学现状
2.5 国内相关研究现状
2.5.1 少儿趣味田径在国内的开展现状
2.5.2 对少儿趣味田径项目特点的研究
2.5.3 少儿趣味田径对身体素质的研究
2.5.4 少儿趣味田径对运动技能的研究
2.5.5 对少儿趣味田径学习兴趣的研究
2.5.6 对少儿趣味田径运动器材开发的研究
2.6 国外关于少儿趣味田径运动的研究现状
3 研究对象与研究方法
3.1 研究对象
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
3.2.2 专家访谈法
3.2.3 问卷调查法
3.2.4 实验法
3.2.5 数理统计法
3.2.6 逻辑分析法
4 实验设计
4.1 教学实验对象
4.2 教学实验时间和地点
4.3 教学实验目的
4.4 教学实验流程
4.5 教学实验条件的控制
4.6 教学实验的课程内容与教学进度安排
4.7 实验测试指标的选取与测试方法
5 研究结果与分析
5.1 田径运动技能评价指标的确定
5.1.1 测试指标选择的流程
5.1.2 .指标的确定
5.2 测试指标的技评标准
5.3 实验测试数据的统计与分析
5.3.1 实验前实验班与对照班学生身体素质测试结果与分析
5.3.2 实验后实验班与对照班学生身体素质测试结果与分析
5.3.3 实验前实验班与对照班学生运动技能测试结果与分析
5.3.4 实验后实验班与对照班学生运动技能测试结果与分析
5.3.5 实验前后实验班与对照班学生对田径课兴趣调查结果与分析
6 结论与建议
6.1 结论
6.2 建议
7 致谢
8 参考文献
附录A 专家问卷(一)
附录B 专家问卷(二)
附录C 国际田联“少儿趣味田径运动”实验前学生调查问卷
附录D 国际田联“少儿趣味田径运动”实验后学生调查问卷
附录E 身体素质和运动技能测试项目及测试方法
附录F 实验组与对照教学内容及进度
附录G 实验组教学教案示例
附录H 国家学生体质健康评分标准(初中一年学生)
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果
【参考文献】：
期刊论文
[1]立定三级跳远技术及训练方法[J]. 孙杏芳. 才智. 2017(09)
[2]对50米快速跑教学的探讨[J]. 赵贵明. 田径. 2017(03)
[3]初中体育投掷实心球教学策略[J]. 许德军. 中学教学参考. 2017(03)
[4]少儿趣味田径中技能学习的现状分析与对策探讨[J]. 史敏. 运动. 2016(14)
[5]少儿软式跨栏课在小学二年级的教学实验研究[J]. 赵浩祯,王林,袁梦兰. 青少年体育. 2016(04)
[6]少儿趣味田径体能训练开展的策略研究[J]. 蒋维娜. 运动. 2016(03)
[7]少儿趣味田径项目在小学中开展状况的分析[J]. 李萍. 当代体育科技. 2015(19)
[8]初中田径运动技能学习评价指标体系的构建[J]. 张保清,季杨,姜勇. 体育研究与教育. 2015(03)
[9]中小学田径运动开展现状与对策研究[J]. 原晓龙. 科教导刊(上旬刊). 2013(07)
[10]不同田径教学内容对学生情境兴趣激发的实验研究[J]. 孙南,钟宇. 北京体育大学学报. 2013(02)
硕士论文
[1]少儿趣味田径（13-15岁项目）对青少年体质影响的实验研究[D]. 张丽宁.北京体育大学 2014
[2]小学生灵敏素质发展水平的测量与评价研究[D]. 李猛.南京师范大学 2014
[3]初中生跑跳投基础动作技能发展水平与评价研究[D]. 张锋.南京师范大学 2014
[4]少儿趣味田径对农村适龄儿童身体素质影响的实验研究[D]. 张永虎.扬州大学 2013
[5]成都市小学开展国际田联少儿趣味田径项目的可行性研究[D]. 张璇.四川师范大学 2012
[6]少儿趣味田径中技能学习的现状与对策研究[D]. 孙倩倩.南京师范大学 2012
[7]对中国小学推广《国际田联少儿田径》项目现状的研究[D]. 刘盼盼.北京体育大学 2011
[8]少儿趣味田径对适龄学生基本田径技能培养效果的实验研究[D]. 钟宇.北京体育大学 2010
[9]国际田联“少儿田径”项目在小学体育与健康课中的应用研究[D]. 范传奇.北京体育大学 2010
本文编号：3194539
【文章来源】：广州体育学院广东省
【文章页数】：55 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
1 前言
1.1 选题的依据
1.2 选题的目的和意义
2 文献综述
2.1 少儿趣味田径的相关概念
2.1.1 国际田联少儿趣味田径的定义
2.1.2 国际田联少儿趣味田径初中组项目概况
2.2 运动技能的概念
2.3 初中学生田径运动技能发展研究的必要性
2.4 我国中小学田径教学现状
2.5 国内相关研究现状
2.5.1 少儿趣味田径在国内的开展现状
2.5.2 对少儿趣味田径项目特点的研究
2.5.3 少儿趣味田径对身体素质的研究
2.5.4 少儿趣味田径对运动技能的研究
2.5.5 对少儿趣味田径学习兴趣的研究
2.5.6 对少儿趣味田径运动器材开发的研究
2.6 国外关于少儿趣味田径运动的研究现状
3 研究对象与研究方法
3.1 研究对象
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
3.2.2 专家访谈法
3.2.3 问卷调查法
3.2.4 实验法
3.2.5 数理统计法
3.2.6 逻辑分析法
4 实验设计
4.1 教学实验对象
4.2 教学实验时间和地点
4.3 教学实验目的
4.4 教学实验流程
4.5 教学实验条件的控制
4.6 教学实验的课程内容与教学进度安排
4.7 实验测试指标的选取与测试方法
5 研究结果与分析
5.1 田径运动技能评价指标的确定
5.1.1 测试指标选择的流程
5.1.2 .指标的确定
5.2 测试指标的技评标准
5.3 实验测试数据的统计与分析
5.3.1 实验前实验班与对照班学生身体素质测试结果与分析
5.3.2 实验后实验班与对照班学生身体素质测试结果与分析
5.3.3 实验前实验班与对照班学生运动技能测试结果与分析
5.3.4 实验后实验班与对照班学生运动技能测试结果与分析
5.3.5 实验前后实验班与对照班学生对田径课兴趣调查结果与分析
6 结论与建议
6.1 结论
6.2 建议
7 致谢
8 参考文献
附录A 专家问卷(一)
附录B 专家问卷(二)
附录C 国际田联“少儿趣味田径运动”实验前学生调查问卷
附录D 国际田联“少儿趣味田径运动”实验后学生调查问卷
附录E 身体素质和运动技能测试项目及测试方法
附录F 实验组与对照教学内容及进度
附录G 实验组教学教案示例
附录H 国家学生体质健康评分标准(初中一年学生)
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果
【参考文献】：
期刊论文
[1]立定三级跳远技术及训练方法[J]. 孙杏芳. 才智. 2017(09)
[2]对50米快速跑教学的探讨[J]. 赵贵明. 田径. 2017(03)
[3]初中体育投掷实心球教学策略[J]. 许德军. 中学教学参考. 2017(03)
[4]少儿趣味田径中技能学习的现状分析与对策探讨[J]. 史敏. 运动. 2016(14)
[5]少儿软式跨栏课在小学二年级的教学实验研究[J]. 赵浩祯,王林,袁梦兰. 青少年体育. 2016(04)
[6]少儿趣味田径体能训练开展的策略研究[J]. 蒋维娜. 运动. 2016(03)
[7]少儿趣味田径项目在小学中开展状况的分析[J]. 李萍. 当代体育科技. 2015(19)
[8]初中田径运动技能学习评价指标体系的构建[J]. 张保清,季杨,姜勇. 体育研究与教育. 2015(03)
[9]中小学田径运动开展现状与对策研究[J]. 原晓龙. 科教导刊(上旬刊). 2013(07)
[10]不同田径教学内容对学生情境兴趣激发的实验研究[J]. 孙南,钟宇. 北京体育大学学报. 2013(02)
硕士论文
[1]少儿趣味田径（13-15岁项目）对青少年体质影响的实验研究[D]. 张丽宁.北京体育大学 2014
[2]小学生灵敏素质发展水平的测量与评价研究[D]. 李猛.南京师范大学 2014
[3]初中生跑跳投基础动作技能发展水平与评价研究[D]. 张锋.南京师范大学 2014
[4]少儿趣味田径对农村适龄儿童身体素质影响的实验研究[D]. 张永虎.扬州大学 2013
[5]成都市小学开展国际田联少儿趣味田径项目的可行性研究[D]. 张璇.四川师范大学 2012
[6]少儿趣味田径中技能学习的现状与对策研究[D]. 孙倩倩.南京师范大学 2012
[7]对中国小学推广《国际田联少儿田径》项目现状的研究[D]. 刘盼盼.北京体育大学 2011
[8]少儿趣味田径对适龄学生基本田径技能培养效果的实验研究[D]. 钟宇.北京体育大学 2010
[9]国际田联“少儿田径”项目在小学体育与健康课中的应用研究[D]. 范传奇.北京体育大学 2010
本文编号：3194539
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