新课改下农村初中语文教学中的情感教育评价研究
发布时间:2021-07-31 04:28
在新课改背景下,做好农村初中语文课堂教学中情感教育评价研究,是推动农村初中语文教学水平进步的关键。该文首先对初中语文教学中情感教育的必要性进行分析,其次对初中语文教学中情感教育的应用策略予以探讨,希望能够在提高初中语文课堂教学质量的同时,为学生的全面素质发展带来帮助,也为进一步推动农村语文教育工作发展打下良好的基础。
【文章来源】:科技资讯. 2020,18(17)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 初中语文教学中情感教育的必要性
1.1 素质教育的基础要求
1.2 农村教育的德育措施
2 初中语文教学中情感教育的应用策略
2.1 以现实生活关联为基础的情感教育
2.2 以课文内容分析为模式的情感教育
2.3 以课堂体验活动为形式的情感教育
2.4 以学生认知评价为核心的情感教育
3 结语
本文编号:3312768
【文章来源】:科技资讯. 2020,18(17)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 初中语文教学中情感教育的必要性
1.1 素质教育的基础要求
1.2 农村教育的德育措施
2 初中语文教学中情感教育的应用策略
2.1 以现实生活关联为基础的情感教育
2.2 以课文内容分析为模式的情感教育
2.3 以课堂体验活动为形式的情感教育
2.4 以学生认知评价为核心的情感教育
3 结语
本文编号:3312768
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