初中体育教师教学魅力研究
发布时间:2021-08-11 16:14
随着现今新课改与体育中考的日益落实,体育课程的重要程度正在日渐提升,学生及家长日益认识到体育学习的重要性,但即便如此,对于学生而言,心理上的重视却并没有完全落实到行动上去。有些学生对体育课的学习态度及行为表现仍然呈现消极体现,为什么本应是学生们喜欢并期待的体育课会呈现出这样一种现状?究其主要原因是由教学过程对学生没有产生足够的吸引力所引起,即体育教师的教学魅力存在不足。本研究运用以文献资料法建立初步的体育教师教学魅力构成的理论基础,并据初步理论进行问卷的初步编制和访谈提纲的建立,之后对济南市八所初级中学进行问卷发放,对问卷问题及结果进行分析,得出:体育教师教学魅力构成的八个因素:授课技能、教学形象、师生相处、教学语言、教师处事、教学守则、课堂组织、专业能力。对数据运用SPSS进行分析得出:经过删减后的问卷的38个题项中,得分处于前十位的题项,依据得分从高到底的特点,依次为:公平公正、耐心细致、活跃课堂、及时鼓励、气氛高涨、信守承诺、口令干脆清楚、环节合理、重视相处、乐于创新;各因素就得分而言,由高到低的依次为:师生相处、教学守则、教师处事、专业能力、课堂组织、授课技能、教学语言、教学形...
【文章来源】:山东师范大学山东省
【文章页数】:65 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
研究过程图
【参考文献】:
期刊论文
[1]初中体育教学提升学生主动参与策略研究[J]. 纪金玲. 当代体育科技. 2015(35)
[2]普通高校增强武术教学魅力的对策研究[J]. 徐亚奎. 现代交际. 2015(11)
[3]初中教师魅力的调查研究[J]. 王娟,燕良轼,李海亮,吴文,严逸云. 教育测量与评价(理论版). 2014(02)
[4]教师仪表对课堂教学影响的研究[J]. 王彩冰,何显教,赵善民,黄俊杰,黄丽娟,梁祚仁,阳秀英. 右江民族医学院学报. 2012(01)
[5]如何营造和谐的中学体育课堂氛围[J]. 李雄洲. 新课程(下). 2011(04)
[6]如何营造和谐的中学体育课堂氛围[J]. 刘玉红. 网络财富. 2010(24)
[7]人格魅力:新世纪教师必备的素质[J]. 彭先桃. 教育探索. 2006(01)
[8]浅析教师人格魅力与师生沟通的关系[J]. 王宇航. 高等工程教育研究. 2005(03)
[9]高校教师人格魅力浅议[J]. 周方莲. 学校党建与思想教育. 2003(01)
[10]论教师的人格魅力在教学中的积极作用[J]. 杨艳萍. 云南师范大学学报. 2002(06)
博士论文
[1]中国体育教师专业标准体系的探索性研究[D]. 尹志华.华东师范大学 2014
硕士论文
[1]中考体育制度背景下初中体育教学现状与改革对策研究[D]. 李阳.吉林大学 2017
[2]北京市中考体育改革对初中体育教学影响的研究[D]. 陈光.首都体育学院 2017
[3]体育中考对烟台市初中体育教学影响的研究[D]. 王平.鲁东大学 2016
[4]中学思想政治课教师人格魅力及其提升研究[D]. 侯怀亮.河南大学 2016
[5]中学体育教学语言规范与艺术性研究[D]. 宋丹丹.武汉体育学院 2016
[6]中学政治教师人格魅力研究[D]. 荀禹.新疆师范大学 2016
[7]初中体育课教师语言暴力问题调查研究[D]. 芦浩.云南师范大学 2016
[8]初中生感知学校气氛、心理弹性与学习倦怠的关系研究[D]. 李媛.河北师范大学 2016
[9]对青年教师人格魅力的思考[D]. 闵婷.华中师范大学 2015
[10]2013年太原市中考体育改革对初中体育教学影响的调查研究[D]. 杨雯婧.中北大学 2015
本文编号:3336477
【文章来源】:山东师范大学山东省
【文章页数】:65 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
研究过程图
【参考文献】:
期刊论文
[1]初中体育教学提升学生主动参与策略研究[J]. 纪金玲. 当代体育科技. 2015(35)
[2]普通高校增强武术教学魅力的对策研究[J]. 徐亚奎. 现代交际. 2015(11)
[3]初中教师魅力的调查研究[J]. 王娟,燕良轼,李海亮,吴文,严逸云. 教育测量与评价(理论版). 2014(02)
[4]教师仪表对课堂教学影响的研究[J]. 王彩冰,何显教,赵善民,黄俊杰,黄丽娟,梁祚仁,阳秀英. 右江民族医学院学报. 2012(01)
[5]如何营造和谐的中学体育课堂氛围[J]. 李雄洲. 新课程(下). 2011(04)
[6]如何营造和谐的中学体育课堂氛围[J]. 刘玉红. 网络财富. 2010(24)
[7]人格魅力:新世纪教师必备的素质[J]. 彭先桃. 教育探索. 2006(01)
[8]浅析教师人格魅力与师生沟通的关系[J]. 王宇航. 高等工程教育研究. 2005(03)
[9]高校教师人格魅力浅议[J]. 周方莲. 学校党建与思想教育. 2003(01)
[10]论教师的人格魅力在教学中的积极作用[J]. 杨艳萍. 云南师范大学学报. 2002(06)
博士论文
[1]中国体育教师专业标准体系的探索性研究[D]. 尹志华.华东师范大学 2014
硕士论文
[1]中考体育制度背景下初中体育教学现状与改革对策研究[D]. 李阳.吉林大学 2017
[2]北京市中考体育改革对初中体育教学影响的研究[D]. 陈光.首都体育学院 2017
[3]体育中考对烟台市初中体育教学影响的研究[D]. 王平.鲁东大学 2016
[4]中学思想政治课教师人格魅力及其提升研究[D]. 侯怀亮.河南大学 2016
[5]中学体育教学语言规范与艺术性研究[D]. 宋丹丹.武汉体育学院 2016
[6]中学政治教师人格魅力研究[D]. 荀禹.新疆师范大学 2016
[7]初中体育课教师语言暴力问题调查研究[D]. 芦浩.云南师范大学 2016
[8]初中生感知学校气氛、心理弹性与学习倦怠的关系研究[D]. 李媛.河北师范大学 2016
[9]对青年教师人格魅力的思考[D]. 闵婷.华中师范大学 2015
[10]2013年太原市中考体育改革对初中体育教学影响的调查研究[D]. 杨雯婧.中北大学 2015
本文编号:3336477
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