表演唱教学方法在初中音乐课堂的应用研究
发布时间:2021-08-13 03:06
随着课程教育改革的不断深入,音乐教学中运用表演唱教学方法已受到社会越来越多的重视。文章通过详细阐述新课改下初中音乐课堂的教育现状,剖析表演唱教学方法在实践教学中存在的问题,并提出改善表演唱法在初中音乐课堂应用的对策,以期为初中音乐课堂教学提供借鉴和参考。
【文章来源】:中国文艺家. 2020,(02)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
引言
一、新课改下初中音乐课堂教育现状
(一)新课程改革对中学音乐课堂的重视不够
(二)学生对音乐课程重视不够
(三)教师对音乐教学理解还不够深
二、表演唱教学方法在实践教学中存在的问题
三、改善表演唱法在初中音乐课堂应用的对策
(一)树立正确的审美教育理念
(二)音乐师资队伍注重教学方法创新
(三)适当调整课堂教学内容
(四)注重开发表演唱教学优质课程资源
结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈音乐教学法在教学实践中的影响[J]. 曹瑞清. 内蒙古科技与经济. 2004(19)
本文编号:3339619
【文章来源】:中国文艺家. 2020,(02)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
引言
一、新课改下初中音乐课堂教育现状
(一)新课程改革对中学音乐课堂的重视不够
(二)学生对音乐课程重视不够
(三)教师对音乐教学理解还不够深
二、表演唱教学方法在实践教学中存在的问题
三、改善表演唱法在初中音乐课堂应用的对策
(一)树立正确的审美教育理念
(二)音乐师资队伍注重教学方法创新
(三)适当调整课堂教学内容
(四)注重开发表演唱教学优质课程资源
结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈音乐教学法在教学实践中的影响[J]. 曹瑞清. 内蒙古科技与经济. 2004(19)
本文编号:3339619
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