初中英语分层教学有效途径和策略

发布时间：2021-08-13 13:25

　　初中英语课程是初中教育教学体系的重要组成部分,对于初中生全面发展以及健康成长具有十分重要的作用。传统的初中英语课程教学没有充分重视学生的个体差异。在一定程度上,落后单一的教学手段以及教学方案限制了学生的个性化成长。本文主要针对初中英语分层教学的相关途径及策略进行探究,为全面提升初中英语教学的教学水平以及学生的英语素养提供参考。 

【文章来源】：英语广场. 2020,(15)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 引言
2 分层教学概述
3 初中英语分层教学的有效途径及相关策略
    3.1 学习主体方面的分层
    3.2 明确分层教学的学习目标
    3.3 教学进度分层要科学合理
    3.4 教学评价分层要全面有效
    3.5 明确初中英语分层教学的理论依据
    3.6 加强初中英语教学的分类指导
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于分层教学法的初中英语教学探索[J]. 李艳娇.  才智. 2018(22)
[2]分层教学法在初中英语教学中的应用探析[J]. 赵忠勇.  中国农村教育. 2018(10)
[3]刍议初中英语教学中有效运用分层教学法的策略[J]. 张权利.  校园英语. 2016(10)
[4]初中英语分层教学策略探索[J]. 张春兰.  中国科教创新导刊. 2014(06)



本文编号：3340509