为文学写作开辟一席之地
发布时间:2021-08-17 13:55
文学写作能让学生学习遣词用语锤炼语言,感受汉语魅力;文学写作能发展学生想象力和创造力;文学写作能促进学生思考,反省自我,形成独立人格。然,在现实教学环境中,文学写作受到各种因素挤压,从而在中学课堂难觅踪影。笔者结合自身写作教学实践和探索,提出在中学课堂为文学写作一席之地之主张,并据此进行可能性与可行性分析。
【文章来源】:文学教育(下). 2020,(06)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一.指导中学生进行剧本创作
(一)就近取材
(二)精准指导
(三)分工协作
(四)成功体验
二.开辟文学写作空间的可能性与可行性
(一)从外围条件分析开辟文学写作空间的可能性
(二)从策略层面分析开辟文学写作空间的可行性
1. 更新观念,学习先进理论
2. 把自身角色调准到教练位置
3. 设计多条通道,开拓写作空间
4. 构筑写作动力系统,开辟作品发布平台与空间
【参考文献】:
期刊论文
[1]请给文学写作一席之地[J]. 贡如云. 语文建设. 2015(22)
本文编号:3347891
【文章来源】:文学教育(下). 2020,(06)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一.指导中学生进行剧本创作
(一)就近取材
(二)精准指导
(三)分工协作
(四)成功体验
二.开辟文学写作空间的可能性与可行性
(一)从外围条件分析开辟文学写作空间的可能性
(二)从策略层面分析开辟文学写作空间的可行性
1. 更新观念,学习先进理论
2. 把自身角色调准到教练位置
3. 设计多条通道,开拓写作空间
4. 构筑写作动力系统,开辟作品发布平台与空间
【参考文献】:
期刊论文
[1]请给文学写作一席之地[J]. 贡如云. 语文建设. 2015(22)
本文编号:3347891
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/chuzhongjiaoyu/3347891.html