高中化学实验教学中安全意识的培养策略
发布时间:2021-08-29 01:07
化学实验是高中化学教学中的一个重要组成部分,尤其是化学学科,很多实验,仅仅靠教师在台上天花乱坠地讲授,其实效果并不显著,而且语言无法表达出实验的真谛,比如效果,比如实际的过程等等。因此实验教学就得实际操作。但是一旦涉及到实践,首先需要考虑的就是实验的安全,毕竟化学实验带有一定的危险性,尤其是一些药品在实验中会产生某些现象,操作不当容易让学生受伤。
【文章来源】:中国新通信. 2020,22(11)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、安全意识是建立在对学科尊重基础上的
二、安全意识需要教师具有较高的学科素养
三、安全意识的培养是建立在对实验品了解基础上的
四、化学实验教学中,培养学生的动手操作能力
五、以课题研究,促安全提升
【参考文献】:
期刊论文
[1]初探高中化学、物理两科知识的交叉点[J]. 王保权. 雁北师范学院学报. 2000(06)
[2]试用高中化学新教材,对学生进行素质教育的几点体会[J]. 韩保洁. 教育实践与研究. 2000(04)
本文编号:3369589
【文章来源】:中国新通信. 2020,22(11)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、安全意识是建立在对学科尊重基础上的
二、安全意识需要教师具有较高的学科素养
三、安全意识的培养是建立在对实验品了解基础上的
四、化学实验教学中,培养学生的动手操作能力
五、以课题研究,促安全提升
【参考文献】:
期刊论文
[1]初探高中化学、物理两科知识的交叉点[J]. 王保权. 雁北师范学院学报. 2000(06)
[2]试用高中化学新教材,对学生进行素质教育的几点体会[J]. 韩保洁. 教育实践与研究. 2000(04)
本文编号:3369589
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