提高初中音乐课堂教学的有效性的几点思考

发布时间：2021-09-05 18:06

　　初中音乐教育在初中年级教育教学中不仅能够提高学生艺术素养,也有重要的道德熏陶、情感培养的作用,是学生德智体美劳全面发展中不可或缺的一环。在初中音乐课堂教学中,教师要提高课堂教学的有效性,打造高效课堂,要从教师教学的角度切入,根据教学目标,教学内容,优化课堂教学;探索适合学生发展特点、适合当前学生音乐素养培养的教学策略。本文就初中音乐课堂教学有效性提出几点建议,希望有助于初中音乐课堂教学。 

【文章来源】：黄河之声. 2020,(12)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、融入文化,情感教育
    (一)重视音乐文化讲解
    (二)重视音乐鉴赏
二、转变教学策略,打造高效课堂
    (一)展开多媒体教学,优化课堂教学。
    (二)展开互动教学,优化课堂教学
结 语


【参考文献】：
期刊论文
[1]试论多媒体时代提高初中音乐课堂教学水平的有效策略[J]. 王倩雯.  传播力研究. 2019(30)
[2]传统优秀文化在初中音乐课堂中的体现[J]. 马腾.  读与写(教育教学刊). 2019(10)
[3]基于艺术素质测评基础下初中学生音乐课堂实效性提升策略探讨[J]. 周乐.  北方音乐. 2019(18)



本文编号：3385831