提高体育考核课堂教学密度的策略研究

发布时间：2021-09-29 17:08

　　体育考核课是对学生进行体育技能和体能的测试。由于体育考试的特殊性,导致许多体育考核课堂的教学密度普遍偏低,教学强度也较小。因此,如何提高体育考核课堂的教学密度,是广大一线体育教师必须考虑和解决的问题,也是体育课改的重要组成部分。 

【文章来源】：青少年体育. 2020,(05)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 课堂案例
2 提高体育课堂教学密度的措施
    2.1 让学生担任考核监考者
    2.2 合理布置学生任务
    2.3 团队捆绑测试，加强学生间的互助学习
    2.4 转变观念和思路，从整体布局，优化体育考核课的教学设计
3 结语



本文编号：3414109