基于英语学科核心素养的高中英语阅读课教学活动设计研究

发布时间：2021-10-09 12:41

　　本文主要说明了高中英语阅读培养学生核心素养的基本内涵,指出了一系列基于学科核心素养的高中英语阅读教学活动设计实施的措施,设计了任务型、探究型、小组型的教学活动,以促进学生核心素养的提升,强化学生的综合能力,推进高中英语阅读教学的改革与发展。 

【文章来源】：校园英语. 2020,(17)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、高中英语阅读教学培养学生核心素养的基本内涵
二、基于核心素养开展高中英语阅读教学活动的重要意义
三、基于核心素养下高中英语阅读活动设计开展实施的具体措施
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于学科核心素养的高中英语阅读教学实践[J]. 王静,詹蓓.  基础外语教育. 2019(03)



本文编号：3426400