思维导图在九年级物理复习课中的应用研究

发布时间：2021-10-31 15:17

　　随着教改的不断深入,教师的教学理念和教学方式也不断创新,思维导图是目前初中物理教学中教师最常用的教学手段之一。特别是在九年级的复习课程中,能够帮助学生梳理物理知识,加强对学科知识的记忆,加深学生对初中物理教学的整体认知理解,进而有效巩固复习效果。 

【文章来源】：中国多媒体与网络教学学报(下旬刊). 2020,(07)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、思维导图的内涵和特点
二、思维导图在九年级物理复习课中的应用优势
    （一）帮助学生巩固基础知识
    （二）帮助学生加深知识联系
    （三）凸显学生教学主体地位
    （四）提高复习的质量与效率
三、思维导图在九年级物理复习课中的具体应用
    （一）利用思维导图，进行章节知识梳理
    （二）利用思维导图，进行概念知识分类
    （三）利用思维导图，进行专项题型解答
    （四）利用思维导图，解决复习的重难点
四、结语



本文编号：3468372