中小学音乐教学与民族音乐传承分析

发布时间：2021-11-09 01:51

　　随着教学改革的深入施行,教育行业越来越重视学生的素质教育,一个国家一个民族能否得到长远的发展,能否永葆活力,学生能否得到良好的素质教育至关重要。在素质教育中,我们需要将教育重点投放在中小学的基础教育中,而这其中优秀的民族音乐传承必不可少。我国的民族音乐生产于民间,流传于民间,在几千年的文化传承中具有了浓厚的历史意义和思想积淀,是国家和民族的精神象征,其在国家的治理、社会的教化以及修身养性方面具有至关重要的作用。而在中小学的音乐教育中对学生进行民族音乐的良好传承,则能够培养学生良好的素质与素养。以下本文将针对中小学音乐教学与民族音乐传承进行深入分析,旨在为民族音乐的良好传承提出一些建设性的意见。 

【文章来源】：黄河之声. 2020,(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、民族音乐的特性
二、中小学音乐教学在民族音乐传承中的作用
三、中小学音乐教学中民族音乐传承教学现状
四、中小学音乐教学中民族音乐传承教学策略
    (一)树立正确的民族音乐文化理念
    (二)构建良好的传承文化,推动民族文化的发展
    (三)提高教师的民族音乐教育能力
    (四)在实践教学中传承民族音乐
结 语


【参考文献】：
期刊论文
[1]中小学音乐教学与民族音乐的传承[J]. 罗迪.  黄河之声. 2019(15)
[2]浅析如何在中小学音乐教学中传承和发展民族音乐文化[J]. 邸璐.  艺术科技. 2017(12)
[3]多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中的作用分析——以中小学民族音乐教育为例[J]. 张燕.  凯里学院学报. 2016(04)
[4]中小学民族音乐教学现状调查与分析[J]. 徐皓,蒋薇.  基础教育研究. 2008(01)



本文编号：3484405